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자료유형
학술저널
저자정보
강수정 (세종보람고등학교) 신희정 (창원중앙고등학교) 김민재 (한국교원대학교)
저널정보
한국윤리교육학회 윤리교육연구 윤리교육연구 제66호
발행연도
2022.10
수록면
311 - 341 (31page)

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본 연구의 목적은 수용미학을 바탕으로, 향후 제작될 [인문학과 윤리] 교과서의 집필 방향을 개략적으로 제언하려는 것이다. 수용미학은 독자를 작가와 대등한 위치로 격상시킬 뿐만 아니라, 독서 행위를 분석하여 소통의 요소를 제시한다. 논자들은 수용미학으로부터 ⓐ 능동적 참여자로서의 독자관, ⓑ 텍스트 선정 기준으로서의 레퍼토리와 부정성, ⓒ 텍스트 배열 기준으로서의 미정성과 빈자리 등을 도출하였고, 이를 인문학과 윤리 교과서의 집필 원리로 상정하였다. 또한 이러한 집필 원리를 적용하여 교과서 집필의 구체적인 사례를 제시하고 그 의미를 고찰하였다.
#「인문학과 윤리」 #수용미학 #교과서 집필 #고전 텍스트 #“Humanities and Ethics” #Aesthetics of Reception #textbook writing #classical texts

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