전시기 기독교계 사립 전문학교의 응전 - 연희전문학교를 중심으로

강명숙

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자료유형: 학술저널

저자정보: 강명숙 (배재대학교)

저널정보: 한국교육사학회 한국교육사학 한국교육사학 제44권 제2호

발행연도: 2022.6

수록면: 1 - 24 (24page)

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1937년 이후의 연희전문학교의 변화를 전시기 조선의 선교계 사립 전문학교의 허약성의 관점에서 살펴보고자 지배구조 변화를 중심으로 네 시기로 나누어 살펴보았다. 1938년 3월 제3차 조선교육령 제정과 1940년 3월 공립사립전문학교규정 제정을 계기로 원한경 교장은 학칙을 개정하여 교련을 강화하고, 일본학 교과를 도입했으며“충량유위한 황국신민양성”을 교육목적으로 하였다. 일제의 국체명징 정책에 부응하면서도 학교 운영에서 선교사 주도권을 유지하며 대학 창설을 꿈꾸고 있었다. 1941년 2월 조선총독부 학무국장의 권유에 의해 윤치호가 교장으로 부임하였다. 그는 최초의 조선인 교장로, 선교단체의 기부금 수혜를 거부하여 연희전문학교의 기독교 선교학교로서의 성격을 탈각시키고자 하였다. 윤치호는 ?1941년도 연희전문학교 경영상 노력사항(안)?을 작성하여 재정확보, 교수와 훈련의 강화에 노력하였다. 연희전문학교는 조선인 손에 의해 운영되는 학교가 되었으나 전시기 황국신민교육정책을 선제적으로 수용하였고, 기독교적 원칙은 존중되지 못했다. 1942년 8월 17일 이후 연희전문학교는 적산으로 관리 되면서 조선총독부 학무국장이 적산관리인으로 임명되고, 일본인 교장이 부임하여 학교 운영을 담당하였다. 결국 1944년 5월 전시교육비상방책에 따라 연희전문학교는 폐교되고 경성공업경영전문학교가 새로이 설립되어 운영되었다. 폐교 후 신설이라는 형식을 취하며 교명이 바뀌고 적산관리인에 의해 운영되었지만 경성공업경영전문학교는 여전히 기독교연합재단법인의 학교라는 점에서 연희전문학교와 연속성을 지닌 학교라 할 수 있다. 전시기 연희전문학교는 제국 일본의 정책 방향의 대척점에 서서 천황제나 국가주의, 전체주의 이데올로기에 대항할 가능성은 많지 않았다.

This study traces the changes of Chosen Christain College(CCC) after 1937 from the perspective of the vulnerability of private mission schools during wartime. The changes can be classified into four periods. The first period(1938.4~1941.2) is structured by the Enactment of the Third Chosen Educational Ordinance in March 1938 and the Enactment of the Public-Private Professional College Regulation in March 1940. Principal H.H.Underwood amended the charter of CCC to reinforce military training, introduce Japanese Studies as a subject, and set “Education for Loyal and Useful Subjects of Japanese Empire” as the college’s official purpose. While abiding by the Kokutai Theory Policy of the Japanese Empire, the college seized the initiative in its management and planned to establish a university. The second period(1941.2~1942.8) started when the Chairman of the Educational Ministry in Chosen Colonial Government General appointed Yun Chi-ho as the first Korean principal of CCC. Principal Yun attempted to part with the college’s identity as a mission school by declining donations from the Board of Foreign Missions. He also wrote a document named “1941 CCC Management Improvements” to improve its finance, faculty, and training. During this period, CCC was run by the local Korean principal, but it selectively accepted educational policies for Japanese Imperialism and failed to accord with The Christian Principles. CCC was managed as the vested property from August 17th, 1942, which was the start of the third period(1942.8~1944.5). As its administrator, the Secretary of educational ministry in Chosen Colonial Government General was appointed. A new Japanese principal was also appointed to be in charge of its management. In the final fourth period(1944.6~1945.8), CCC was closed and Kyungsung Industrial Management School was newly established conforming to the wartime emergency program in effect from May 1944. Despite the name change, Kyungsung Industrial Management School had continuity with CCC, as it still belonged to Christian Union Zaidan Hojin. This study demonstrates that CCC during wartime was hardly possible to stand against the Japanese Empire’s educational policies, and correspondingly, to resist the Japanese Emperor system, or the totalitarian ideology beneath it.

#미션스쿨 #연희전문학교 #적산관리 #경성공업경영전문학교 #윤치호 #전시비상조치방책 #Private Mission Schools #Professional College #Chosen Christian College #Yun Chi-ho #Kyungsung Industrial Management School. the wartime emergency programs.

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