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학교 영어교육 내실화에 대한 중·고등학교 교사들의 인식 비교 조사
영어학
2020 .03
예비초등교사의 영어와 영어사용에 대한 인식연구
영어영문학연구
2022 .05
Primary School English Teachers’ Perceptions of the Teacher Educator-Created English Textbook: The Case of Indonesia
Journal of Asia TEFL
2020 .01
중학교 영어교사의 교직활동에 대한 인식연구
현대영어영문학
2015 .01
영어 교사용 지도서의 개선을 위한 사례 연구
영어영문학21
2018 .01
영어사 적용의 유익성: 영어교육과 관련하여
영어학연구
2018 .01
세계영어에 대한 중등 영어교사 인식 연구
응용언어학
2015 .03
비판적 접근으로 본 영어교육에 대한 중등 영어교사들의 인식 연구
영어교과교육
2017 .01
영어교사의 전문성은 학생들의 영어 학습 성취도에 영향을 미치는가?
초등영어교육
2015 .01
지구어로서의 영어교육과 초등영어교육의 방향: 한 교사의 관점 정립과 시사점
영어영문학
2015 .02
4차 산업혁명 시대의 미래 영어교육에 대한 영어교사의 인식 및 태도 연구
영어교과교육
2020 .01
특성화 고등학교 학생들의 영어 수업 및 교재에 대한 인식 연구
영어영문학21
2016 .01
“I Feel Ashamed For Not Speaking English Well”: Perceptions of English Learning Across Generations
영어학
2025 .01
초등학교 5~6학년군 2015 개정 영어과 교육과정운영 및 지원 요구에 대한 교사의 인식 분석
초등영어교육
2021 .09
An analysis of culture-related content in English textbooks
언어연구
2015 .01
문학텍스트 활용 고교영어교육의 현황과 전망
영어영문학
2021 .12
면담과 교과서 분석을 바탕으로 한 핀란드 영어교육의 시사점
언어학 연구
2017 .01
Changes in English-based International Students' Attitudes towards English
사회언어학
2021 .12
대학 교양영어 과목에 대한 학습자 선호도 연구?대학영어와 실용영어
영어영문학21
2020 .01
초등학교 영어 기초학력 지도 프로그램 운영에 대한 현장 교사의 인식과 실태 탐색
초등영어교육
2022 .06
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