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학교 영어교육 내실화에 대한 중·고등학교 교사들의 인식 비교 조사
영어학
2020 .03
초등영어 읽기․쓰기 수업에 대한 교사들의 인식
영어영문학연구
2021 .09
지구어로서의 영어교육과 초등영어교육의 방향: 한 교사의 관점 정립과 시사점
영어영문학
2015 .02
예비초등교사의 영어와 영어사용에 대한 인식연구
영어영문학연구
2022 .05
English teachers’ perception and analysis of English textbooks designed by local writers in Uzbekistan
새한영어영문학회 학술발표회 논문집
2022 .05
중학교 영어교사의 교직활동에 대한 인식연구
현대영어영문학
2015 .01
초등영어교사의 교사교육가로서의 인식 및 정체성 발달
영어학
2019 .06
영어교사의 전문성은 학생들의 영어 학습 성취도에 영향을 미치는가?
초등영어교육
2015 .01
세계영어에 대한 중등 영어교사 인식 연구
응용언어학
2015 .03
초등 영어 체험 수업에서 원어민 보조교사와 한국인 교사의 의사소통전략 활용 분석
언어과학연구
2018 .12
특성화 고등학교 학생들의 영어 수업 및 교재에 대한 인식 연구
영어영문학21
2016 .01
Teachers’ Perceptions of the New English Textbooks in Iranian Junior High Schools
Journal of Asia TEFL
2017 .06
영어 교과서 대화문 분석 - 중학교 1학년 교과서를 중심으로 -
영미어문학
2018 .01
English Teachers’ Post-COVID-19 Adoption of Digital Textbooks and Their Prospects for Future Learning Platforms and Textbook Formats
영어학
2024 .01
4차 산업혁명 시대의 미래 영어교육에 대한 영어교사의 인식 및 태도 연구
영어교과교육
2020 .01
비판적 접근으로 본 영어교육에 대한 중등 영어교사들의 인식 연구
영어교과교육
2017 .01
영어사 적용의 유익성: 영어교육과 관련하여
영어학연구
2018 .01
초등학교 5~6학년군 2015 개정 영어과 교육과정운영 및 지원 요구에 대한 교사의 인식 분석
초등영어교육
2021 .09
인공지능 활용 교육에 대한 한국인영어교사와 원어민영어교사 간 인식비교 연구
언어학 연구
2021 .01
초등학교 영어 기초학력 지도 프로그램 운영에 대한 현장 교사의 인식과 실태 탐색
초등영어교육
2022 .06
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