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논문 기본 정보

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학술대회자료
저자정보
이소율 (한국교원대학교) 이은경 (한국교육과정평가원)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2022년도 하계 학술발표논문집 제26권 제2호
발행연도
2022.8
수록면
179 - 180 (2page)

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해외 여러 나라를 비롯하여 우리나라에서도 인공지능 융합교육의 중요성이 강조되고 있다. 성공적인 AI 융합교육의 실행을 위해서는 예비교사에게도 AI융합 교육 역량이 함양되어야 한다. 따라서 본 연구에서는 2021년 2학기 K대학교 교양강좌를 수강하는 예비교사를 실험집단으로 예비교사를 대상으로 개발한 프로젝트 기반 AI 융합교육 프로그램을 15주차에 걸쳐 적용하였다. 통제집단은 2021년 1학기 K대학교 교양강좌를 수강하는 ... 전체 초록 보기

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