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초등교사의 목소리를 통한 TEE 수업 실천에 대한 기반연구
Foreign Languages Education
2022 .09
TEE 비인증 교사들의 TEE 인증제에 관한 인식
영미어문학
2017 .09
국제어로서 영어의 관점 채택이 TEE 능력 개발에 미치는 영향에 대한 예비초등교사들의 인식
초등영어교육
2018 .01
현직 영어교사의 영어로 진행하는 영어수업능력 평가에 대한 타당도 검증 연구
영어교과교육
2015 .01
Teaching English in English : Preservice Secondary EFL Teachers’ Perceptions
언어학 연구
2015 .01
효율적인 혼합형 영어교사 연수 개발에 관한 연구
신영어영문학
2017 .08
Pre-service teachers’ perspectives on teaching practice and TEE
영어교육연구
2016 .01
영어로 하는 영어 수업의 효과: 원어민 교사와 한국인 교사 선행연구를 중심으로
영어영문학
2022 .05
멀티미디어를 활용한 영어교사 연수 프로그램 개발에 관한 연구
신영어영문학
2019 .11
영어교사의 전문성 발전: 교사연수 프로그램 설계 및 교사연수에 관한 인식
영어학
2023 .01
초등교사의 영어 수업 성찰 활동 분석
영어교육연구
2020 .01
영어과 교사연수에 관한 초등영어 교사의 경험 및 인식
영어학
2021 .01
세 초등영어교사의 전문성 개발에 대한 내러티브 탐구: 한 교사연구자의 영어교사 전문성 신장을 위한 탐색
초등영어교육
2021 .12
역사교사 양성과정의 문제점과 개선 방안: 교사 설문을 중심으로
역사교육
2019 .12
유아영어 파견교사의 교사교육 요구조사
외국학연구
2018 .01
TEE 수업이 예비초등영어교사의 학업성취도와 정의적 영역에 미치는 영향
인문과학연구
2020 .12
예비 영어교사의 수업 시연에 나타난 교실영어 유형 분석
언어학 연구
2015 .01
초임초등교사의 영어교사교육과 영어교수의 경험 및 인식
초등영어교육
2024 .06
An Instructional Model of Team-Teaching in a University General English Program
Foreign Languages Education
2015 .01
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