메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
진영란 (청운대학교) 송연이 (충청대학교) 김영미 (한국남부발전(주))
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제8권 제6호
발행연도
2017.1
수록면
1,027 - 1,044 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 간호학생의 지역사회간호학 학습 경험을 탐구하여 보다 효과적인 교수 방법을 제안하기 위함이다. 간호학과 2~4학년 학생 11명을 이론적 포화에 도달할 때까지 초점집단인터뷰(FGI)하여 녹취하였다. 근거이론방법에 따라 방법론적 정확성을 준수하여 분석하였다. 중심현상은 ‘모호함 속에서 스스로 성장하기’였고, 중심현상에영향을 미치는 인과적 조건은 교과 내용의 추상성, 생소함, 맥락적 조건은 직업을 찾고자하는 마음, 동료 간 경쟁, 학생 자신의 학습 동기화 정도였다. 중재적 조건 중 지지적인요인은 동료 간 팀워크, 다양한 교수 방법, 교수의 지지, 다양한 교수학습 매체, 적당한학습목표, 자신의 전문직 계획에 대한 고민 등이었고, 비관적 요인은 지루한 교과서, 강의법에 의존한 수업방식, 교수의 과잉 기대, 불명확한 과제 등이 확인되었다. 작용/상호작용전략은 교수의 지도를 엄격히 준수함, 다양한 공부법 시도, 지역사회 자원봉사 참여, 자신의 변화에 집중함이었고, 결과의 긍정적 범주는 지역사회간호와 지역사회간호사를 이해함, 자가학습능력 향상, 적극성 향상, 자신감 향상, 지역사회 활동에 참여 의도, 직업영역을 정함 등이었고, 부정적 범주는 지역사회간호학 교과목 공부를 포기함, 무관심이었다. 교수는 간호 학생들의 학습 경험을 교육과정에 반영할 필요가 있다.
#Nursing Students #Community Health Nursing #Learning #Competency Based Education #Qualitative Research

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0