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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오은진 (경남도립거창대학) 박순아 (거제대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제3호
발행연도
2021.1
수록면
2,163 - 2,178 (16page)

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간호대학생의 비대면 수업 참여 경험오 은 진*ㆍ박 순 아** 요약: 본 연구의 목적은 간호대학생의 비대면 수업 경험에 대한 본질의 구조를 살펴보고 비대면 수업 운영과 학습에 도움을 줄 수 있는 방안을 마련하고자 하는데 있다. 본 연구의 자료 분석은 Giorgi의 기술적 현상학 분석절차에 의해 시행되었다. 연구대상은 비대면 수업 경험이 있는 일 대학 간호학과 학생 8명을 대상으로 심층면담을 시행하였다. 연구결과 5개의 본질적 주제에 따른 11개의 드러난 주제와 32개의 중심의미가 도출되었다. 본 연구 결과는 연구참여자들이 비대면 수업의 여러 가지 어려운 점을 경험하였으나 적응과정을 거쳐 자기주도학습 능력이 향상되는 등 발전과 성장과정을 보여주는 현상에 대한 본질을 구조화 한 것에 의의가 있다. 후속연구로 교수자의 비대면 수업 참여 경험에 대한 현상학적 연구를 시행하여 학생의 비대면 수업 참여 경험과의 차이를 비교 분석해 보는 연구를 제언한다. 핵심어: 간호, 대학생, 수업, 참여, 경험 □ 접수일: 2021년 6월 2일, 수정일: 2021년 6월 20일, 게재확정일: 2021년 6월 20일＊ 주저자, 경남도립거창대학 간호학과 교수(First Author, Professor, Geochang Univ., Email: eunjinida21@hanmail.net)** 교신저자, 거제대학교 간호학과 교수(Corresponding Author, Professor, Koje Univ., Email: hgi96@hanmail.net)
#핵심어: 간호 #대학생 #수업 #참여 #경험

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