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스페인어 통일성과 다양성 논쟁에 관한 고찰
중남미연구
2020 .02
스페인어-케추아 이중언어에서 사용되는 스페인어 상적 표시자 lo의 특성
중남미연구
2015 .02
필리핀에서 스페인어의 소멸과정에 관한 고찰
이베로아메리카
2018 .12
학습자의 부사 사용실태 분석을 통한 교육적 활용방안 연구
일본공간
2021 .12
Un estudio sociolingüístico sobre la elisión de /d/ intervocálica en el español andino
중남미연구
2019 .05
한국어 학습자의 작문 자료에 나타난 접속부사 사용 양상 연구 - 빈도 정보를 중심으로 -
문법교육
2017 .01
‘-어도’절의 사실성에 대하여 - 연결어미 ‘-어도’의 은유 구조를 중심으로
한국어문교육
2021 .11
신라시대 불국사상의 교학적 이해연구
한국교수불자연합학회지
2020 .01
에콰도르 안데스의 L2-스페인어에서 나타나는 담화표지자 ‘–tan’의 형태-통사적 특성
중남미연구
2022 .02
한국어 학습자를 위한 정도부사 교육 내용 연구-감성분석 접근법을 중심으로-
새국어교육
2024 .03
『아슈따디아이』따디따(taddhita) 부분의 구조 : 지역 · 종족 접미사(tadrāja)를 중심으로
인도연구
2016 .05
4차 산업혁명 시대 스페인어 교육의 방향성 제안
중남미연구
2017 .11
한국인 스페인어 학습자의 발화에 대한 음향음성학적 연구: /p, t, k/ 및 /b, d, g/를 중심으로
스페인라틴아메리카연구
2015 .11
19세기 한국어의 의태어 형성 접미사 연구*
인문사회 21
2021 .01
읽기이해부진아동의 접속부사 처리 특성 : 인과적, 부가적 접속부사를 중심으로
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
한국인 학습자를 위한 현대중국어 부정부사와 시간부사의 배열순서 연구
중국연구
2015 .07
Орчин цагийн халх монгол хэлний нэр үг бүтээх дагаврын онцлог ба төрөл
몽골학
2016 .01
숙달도에 따른 중국어권 한국어 학습자의 응결장치 선택 양상 연구 -연결어미와 접속부사를 중심으로-
한국어 교육
2019 .01
정보구조적 관점에서 본 중국어 부사 중의문의 특성— ‘就’, ‘才’, ‘都’, ‘也’가 쓰인 구문을 중심으로
중국학보
2022 .08
누가 무첨가 표시 마케팅에 반응하는가?: 소비자 특성 관련 변인에 관한 연구
소비문화연구
2017 .01
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