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신라시대 불국사상의 교학적 이해연구
한국교수불자연합학회지
2020 .01
학습자의 부사 사용실태 분석을 통한 교육적 활용방안 연구
일본공간
2021 .12
이야기 유형 및 처리부하 조건에 따른 초등학교 읽기부진 아동의 읽기이해력 및 읽기 처리 과정에 대한 시선추적연구
Communication Sciences and Disorders
2022 .09
중세 국어의 어간형 부사에 대한 연구
청람어문교육
2021 .01
읽기이해부진 아동의 중심내용 추론 특성
특수교육논총
2020 .04
읽기이해부진 아동의 동사 유의어 이해
특수교육교과교육연구
2019 .01
문법성 판단 과제로 본 읽기부진 아동의 의미 처리 특성
Communication Sciences and Disorders
2022 .12
난독증 및 읽기이해부진 아동의 실행기능
언어치료연구
2024 .10
한국어 학습자를 위한 정도부사 교육 내용 연구-감성분석 접근법을 중심으로-
새국어교육
2024 .03
읽기이해부진 학생을 위한 읽기중재 연구 동향
특수교육논총
2020 .08
초등학교 저학년 아동의 이야기 산출에서 나타난 지나치게 길어진 문장 특성
언어치료연구
2021 .01
한국어 교육을 위한 종결기능 연결어미 연구 : 한국어 교재 및 고급학습자의 구어 자료 분석을 중심으로
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2016 .10
의미단위 띄어읽기 전략교수가 읽기이해 부진 학생의 읽기능력에 미치는 영향
학습장애연구
2017 .01
초등학교 1-2학년 읽기부진아동의 연결어미 형태인식 특성
언어치료연구
2017 .04
초등학교 3, 4학년 학생의 읽기장애 판별과 교사평정을 활용한 읽기이해 특성 분석
학습장애연구
2018 .01
장르-텍스트-문법을 활용한 조건 연결어미 사용 특성 분석 - 21세기 세종계획 말뭉치를 기반으로 -
문법교육
2017 .01
한국인 학습자를 위한 현대중국어 부정부사와 시간부사의 배열순서 연구
중국연구
2015 .07
초등 3-6학년 난독증 아동과 읽기이해부진 아동의 언어능력
Communication Sciences and Disorders
2022 .09
신문 텍스트의 주제 영역별 장르성에 따른 연결어미 사용 양상 분석
한국언어문화학
2017 .01
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