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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최혜원 (이화여대)
저널정보
경희대학교 언어정보연구소 언어연구 언어연구 제34권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
163 - 190 (28page)

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This paper investigates whether a lexical variance caused by verbs influences the choice and frequency of instrument with-PPs. The corpus data shows that observations grouped by verb class demonstrate systematically different behaviors and this individual variance of verb classes can be captured by means of a random effect of a mixed-effects model. Building up on Choi's (2012) research that identifies the syntactic, semantic, and morphological factors that influence the presence of instrument with-PPs as fixed effects, the current study classifies the instrument-taking verbs into verb classes, based on Levin’s (1993) study, and builds a mixed-effects model taking verb class as a random variable. The new statistical technique of hierarchical, multi-level, mixed-effects modeling (Baayen 2008; Bresnan et al. 2007; Gelman and Hill 2007; Johnson 2008; Kuperman 2009; Pinheiro and Bates 2000) can process across-word fixed effects and by-word random effects together. By taking into consideration the subtle syntactic and semantic characteristics of verbs, this new modeling analysis provides a way to incorporate native speakers’ lexical knowledge into grammar.

목차

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참고문헌 (25)

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Baayen, R. Harald / 2008 / Analyzing linguistic data: A practical introduction to statistics using R / Cambridge University Press google schola Bresnan, Joan / 2007 / Cognitive Foundations of Interpretation / Royal Netherlands Academy of Science :69~94 google schola Bresnan, Joan / 2008 / Gradient grammar: An effect of animacy on the syntax of give in New Zealand and American English / Lingua 118:245~259 google schola Bresnan, Joan / 2010 / Predicting syntax: Processing dative constructions in American and Australian varieties of English / Language 86:168~213 google schola BYU-BNC: British National Corpus / Architecture and interface by Mark Davies google schola

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