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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김칠성 (서울대학교)
저널정보
서울대학교 교육종합연구원 The SNU Journal of Education Research The SNU Journal of Education Research Vol.26 No.1
발행연도
2017.1
수록면
1 - 21 (21page)

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본고에서 필자는 고등학교 세계사 과목이 처한 문제 상황을 살펴보고, 문제를 해결하기 위한 방향을 모색하려고 한다. 이를 위해서 본고에서는 세계사가 존폐 문제의 원인을 선택형 교육 과정과 세계사 교과서를 중심으로 살펴보았다. 본고의 문제의식은 학생들이 쉽게 받아들일 수 있는 세계사 교육이 어떻게 이루어져야 하는가에서 발단이 되었다. 이와 같은 관점에 착안하여 세계사의 교육내용을 어떻게 구성해야 하는지, 이때 유의할 점은 무엇인지에 대하여 살펴보았다.
#World History #Description of World History Textbook #World History Curriculum #Problem of Teaching World History in Korean Education System #Seeking for Improvement of World History Textbook

목차

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강선주 / 2002 / 세계화 시대의 세계사 교육: 상호관련성을 중심원리로 한 내용구성 / 역사교육 (82):41~68 google schola 강성호 / 2013 / 지구화시대에 같이 나가야 할 세계사와 한국사 / 역사와 문화 26:8~19 google schola 경기도교육청 / 2007 / 경기도교육청 교육과정 핵심요원 연수(고등학교 사회)(교육과정 자료 제2007-50호) / 경기도교육청 google schola 김덕수 / 2008 / 우리나라 대학의 세계사 교육의 문제와 개선방향 / 역사교육 (108):73~97 google schola 김덕수 / 2009 / 2007 개정 교육과정의 중학교 『역사』교과서 서양사 내용과 문제 / 사회교육연구 12:1~16 google schola

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