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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정기창 (실로암시각장애인복지관) 윤숙이 (경남대학교)
저널정보
한국다문화교육학회 다문화교육연구 다문화교육연구 제9권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
135 - 158 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 다문화 관련 직무 종사자의 제도화된 인종주의가 종사자의 문화적 역량과 직무스트레스에 미치는 영향에 대해 살펴보려는 목적을 가진다. 분석결과, 제도화된 인종주의가 문화적 역량에는 부적(-)으로, 직무스트레스에는 정적(+) 영향을 미치는 것으로 나타나, 문화적 역량 증진 방안 모색과 실천서비스의 질적 향상, 종사자들의 정신건강을 위해 제도화된 인종주의에 대한 논의가 필요한 것으로 나타났다. 따라서, 다문화 관련 직무 종사자의 문화적 역량 강화 교육 및 각종 훈련프로그램 등에 제도화된 인종주의 개념이 추가될 필요가 있으며, 보이지 않는 차별이 가해지고 있는 다문화주의에 대한 비판적 고민과 함께 제도화된 인종주의의 개선방법에 대한 관심과 논의가 필요하다.

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