독・토・론 모형을 활용한 과학 수업의가능성 탐색- 과학중점 고등학교에서의 현장 연구

김영란; 이세연

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 김영란 (강원대학교) 이세연 (명덕고등학교)

저널정보: 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 우리말교육현장연구 제12권 제1호

발행연도: 2018.1

수록면: 195 - 235 (41page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본고는 김영란･이인호(2016)에서 제안한 과학 수업을 위한 독･토･론 모형을 과학중점 고등학교의 ‘과학교양’ 과목 수업에 적용하여, 그 효과를 검토한 후속 연구이다. 이 연구는 A고교의 1년생을 대상으로, 독･토･론 수업과 기존 방식 수업에 대한 준실험 설계와 이를 보완하는 학생 대상 설문조사 및 실행 교사 면담을 병행하여 이루어진 현장 연구이다. 실험 결과, 1학기에 과학중점반에서 독･토･론 수업을 받은 학생들이 기존 수업을 받은 학생들보다 학습목표 도달, 과학 정보 활용 및 과학 학습 소계 점수가 높게 나타났고, 통계적으로 유의미한 차이를 보이는 등 새로운 교육 방법의 영향이 다소 있었음을 확인하였다. 설문 결과, 학생들은 독･토･론 수업이 사고나 이해의 심화･확장, 내용의 빠른 이해, 기억에 오래 남음 등 학습 효과가 있었다는 긍정적인 평가를 했고, 독･토･론 모형을 과학 수업에 적용하는 것에 긍정적인 응답을 많이 보였다. 면담 결과, 교사들은 과학 수업 시간 내 읽기와 토의･토론, 글쓰기 활동의 유용성을 직접 체험하고, 본인의 교수･학습 방법 개선을 위한 시사점을 얻었다. 현재 A고교는 ‘독･토･론실’이라는 교실을 별도로 마련하여 교수･학습 방법의 혁신에 힘쓰고 있다. 본 연구는 일선 학교교육의 변화에 일조했다는 점, 교수･학습 모형을 제안한 이론적 연구를 실제로 적용하여 그 효과를 검토했다는 점 등에서 의의가 있다.

This study is a follow-up study of Kim&Lee(2016) which suggested the Reading･Discussion･Writing(Dok･To･Ron in Korean) model in science teaching & learning. We applied this new teaching & learning model to science lessons in a high school which has a reputation of innovation in teachers’ ways of teaching & learning. This school tries to change the explanation of knowledge style of teaching in lessons. The research was conducted by a mixed method with quasi-experiment and survey of students as well as interviews with teachers. This school allocates students with high level of interest in science into Science-Focused classes(SFC) and others into normal classes. The result of experiment was that the class of this new method in SFC achieved better than the class of traditional method in terms of lesson-objective achievement, level of using scientific information and the total score in science leaning. The difference between the experiment group and the control group was statistically significant. Many of the students in the SFC class responded positively as to the effects of the new teaching & learning methods, such as the new method to help them understand & think more deeply and widely, to understand more quickly, and for understanding to last longer. Many students in both the SFC and normal class also reacted positively about when the new method is applied to other lessons. Two teachers involved in the teaching of the new method responded in the interview by saying that they could experience the usefulness and usability of reading, discussion, and writing activities in science lessons. Furthermore, they reflected their teaching practices and learned how to improve their teaching style. Since then, this school made a classroom of ‘Dok･To･Ron’ and keeps endeavouring to reform its teaching & leaning methods to improve students’ creative & critical competencies.

#Reading・Discussion・Writing teaching & #amp # leaning model #convergence education #science reading #content area reading #action research

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

김영란

소속기관 강원대학교

주요연구분야 인문학 > 어문학 > 한국어와문학

논문수 1 이용수 4

이세연

소속기관 명덕고등학교

주요연구분야 인문학 > 어문학 > 한국어와문학

논문수 1 이용수 4

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)