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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정다은 (한국외국어대학교) 김해동 (한국외국어대학교)
저널정보
한국현대영어영문학회 현대영어영문학 현대영어영문학 제61권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
229 - 255 (27page)

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This study aims to investigate Korean adult leaners’ recognition and attitudes towards different pronunciations found in world Englishes. A total of 73 English learners participated in the verbal guise technique that asked the learners to listen to the real verbal performances of five different varieties of Englishes and to answer questions concerning perception and attitudes toward them. The results showed that the learners could recognize American English best and revealed the most favorable attitudes toward it. Most of the respondents perceived that their own pronunciation resembled American English. The results also indicated more positive attitudes toward American, British and Australian Englishes compared to Chinese-accented and Filipino-accented Englishes in formal communication situations. These results suggest the following implications: Teachers need to introduce varieties of Englishes in the classroom via authentic materials in order to develop Korean adult learners’ awareness of world Englishes pronunciation.

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