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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박은희 (나사렛언어청각센터) 윤미선 (나사렛대학교)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제16권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
111 - 130 (20page)

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말소리 장애 유아의 평가와 중재를 위해서는 일반 유아의 말소리 발달 양상에 대한 정보가 필요하다. 본 연구는 일반 유아의 말소리 발달 양상을 분절음 단위와 단어 단위 지표를 사용하여 종단적으로 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 2세 유아 3명, 3세 유아 2명 을 대상으로 1년 6개월의 기간 동안 평균 6개월(5-8개월) 간격으로 총 4회, 자발화 맥락에서 분절음 단위 지표로 음소목록 유형 수, 총 자음 산출 수, 자음정확도(PCC)를 평가하였고, 단어 단위 지표로 단어단위복잡률(PMLU), 단어단위근접률(PWP), 단어단위정 확률(PWC)로 평가하였다. 종단적으로 확인한 유아들의 말소리 발달에서 몇 가지 특성을확인할 수 있었다. 3세 후반에서 4세 초반에는 지표의 증가율이 둔화되고 일부 지표는천장효과가 나타나 이 시기에 유아들의 말소리 발달이 완성기에 들어서는 것으로 추정할 수 있었다. 그러나 일부 유아는 3세 전반에 이미 그러한 양상을 보여주어 개인차를 보여주었다. 평가 지표에 따른 차이도 나타났는데, 분절음 단위의 PCC는 3세 후반에서 평균 95%(90.3∼97.1%)에 도달한 반면, 단어 단위의 PMLU는 5세까지 지속적으로 변화하였다. 또한 PCC가 집단 평균을 따라가는 것으로 나타난 일부 유아는 PMLU에서 집단 평균에도달하지 못하였다. 이는 취학 전 유아의 말소리 발달 평가에서 분절음과 단어 단위 분석결과를 종합하여 사용할 필요성이 있음을 시사한다.

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