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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이희란 (부산가톨릭대학교)
저널정보
한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 유아특수교육연구 제16권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
19 - 42 (24page)

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본 연구는 자폐범주성장애(ASD) 아동의 새로운 단어 습득에 관한 국내외 연구들의 문헌분석을 통하여 최근 이들의 초기 단어습득 관련 연구의 동향을 살펴보고, 관련 요인들을분석하고자 수행되었다. 선정 기준에 적합한 총 21편의 국내외 연구를 검색하여, 이 논문 들을 연구주제, 연구참여자, 연구방법, 그리고 연구 결과를 중심으로 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 인지능력을 일반 아동 수준으로 통제한 경우 ASD 아동들도 일반 아동과 유사하게상호배타성제약의 적용을 비롯한 빠른 연결하기 수행이 가능하였다. 하지만 이러한 단어 습득 제약의 유지와 일반화에 대한 어려움은 보다 논의가 필요한 것으로 확인되었다. 둘째, 초기 새로운 단어 습득과정에서 공동주의와 몸짓, 마음이론과 같은 사회적 상호작용과 인지결함이 영향을 미치고 있어 ASD 아동의 어휘 중재 과정에서 이들이 중요한 영향요인임과 동시에 발달적 예측치로 기능하는 기존의 연구 결과를 뒷받침할 수 있었다. 마지막으로연구방법 면에서 종단연구와 사례연구, 특성연구에 비해 중재 관련 연구가 제한적으로 이뤄지고 있었으며, 국내에서도 최근 문헌연구가 시작되고 있지만 실제 ASD 아동을 위한 초기 어휘 중재는 매우 부족한 실정임을 확인하였다. 이러한 연구 결과를 토대로, ASD 아동의 초기 단어습득과 부모와의 상호작용, 마음이론, 몸짓 발달 관련 연구 동향이 시사하는 바를 논의하였다.
#word learning #fast mapping #autism spectrum disorder

목차

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참고문헌 (63)

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강민경 / 2012 / 메타분석을 통한 자폐범주성장애의 어휘처리 양상 연구 / Communication Sciences and Disorders 17(2):274~289 dbpia 권유진 / 2005 / 자폐아동의 명사 및 동사 이름대기 능력 / Communication Sciences and Disorders 10(2):32~42 dbpia 김애은 / 2015 / 양육자의 새로운 단어 산출빈도와 의사소통 특성이 2세 말 늦은 아동의 빠른 의미 연결에 미치는 영향 / 특수교육 14(3):5~19 dbpia 박인환 / 2015 / 자폐 범주성 장애 영유아의 문제행동에 대한 부모 중재 연구의 분석: 국내외 단일대상연구를 중심으로 / 유아특수교육연구 15(4):261~286 dbpia 박현옥 / 2001 / 자폐아동과 일반아동의 심리적 상태에 대한 표현어휘 능력 비교 / 언어청각장애연구 6(2):392~405 google schola

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