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저자정보
최진혁 (부산대학교 특수교육과) 박재국 (부산대학교 특수교육과) 김지훈 (부산대학교 의과대학 정신건강의학교실･양산부산대학교병원 정신건강의학과) 최민혁 (부산대학교 의과대학 예방의학 및 직업환경의학 교실･양산부산대학교병원 공공보건의료사업실) 김민영 (부산대학교 특수교육과)
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제25권 제2호
발행연도
2023.6
수록면
61 - 82 (22page)

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연구목적: 본 연구는 스마트 환경에서 구현 가능한 ASD 조기진단도구의 타당도를 검증하는데 그 목적이 있다. 연구방법: 이를 위해 경남 소재의 대학병원 이용자 중 ASD 아동 144명을 대상으로 검사를 실시하였다. 본 연구에서 개발된 조기진단도구의 신뢰도는 Cronbach’s α값을 통해 검증하였고, 타당도는 구인타당도와 준거타당도를 통해 검증하였다. 연구결과: 첫째, 본 연구에서 개발된 진단도구의 신뢰도 계수의 범위는 .842 ～ .953으로, 안정적인 신뢰도를 보이는 것으로 확인되었다. 둘째, ASD 조기진단도구의 하위영역별 상관계수는 .335 ～ .918으로 정(+)적 상관관계를 보였으며, 모든 상관이 유의하게 나타나 적절한 수준의 타당도가 확인되었다. 셋째, 집단의 차이를 분석하여 지원 요구가 낮고 높은 집단을 분류하였고, 지원의 요구가 다른 다섯 개의 집단으로 분류하여 하위 척도의 표준 점수, 표준 점수 소계, 평가점수 총계인 복합 표준점수에서의 차이가 있는 것으로 나타났다. 결론: 이에 스마트환경에서 구현 가능한 ASD 진단도구의 신뢰도와 타당도를 검증함에 따라, 시공간에 제약을 뛰어넘는 간편하고 효율적인 ASD 조기진단도구가 개발되었다는 것에 본 연구의 의의가 있다.
#ASD #조기진단 #평가도구 #ASD #early diagnosis #assessment tool

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