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학술저널
저자정보
기희경 (부산대학교) 강승희 (부경대학교) 윤채영 (신라대학교) 이은화 (신라대학교)
저널정보
대학교육개발센터협의회 대학 교수-학습 연구 대학 교수-학습 연구 제14권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
1 - 26 (26page)

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본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단조사 7∼9차년도 데이터를 사용하여 대학생의 대학생활만족도의 변화추이와 영향요인을 분석하였다. 분석자료는 한국교육종단연구 대학생 자료로 전국 150개 중학교 1학년을 대상으로 구축된 4,850명의 제7차년도(2011년)∼9차년도(2014년)의 자료이다. 다변량 잠재성장모형을 적용하여 분석한 결과, 첫째, 대학생의 전반적인 대학생활만족도는 시간이 경과하면서 증가하는 추이를 보였다. 둘째, 대학생활만족도에 영향을 주는 개인적 특성으로는 학습과정이 나타났으며, 환경적 특성으로는 학교환경의 대학풍토와 인적교류의 요인이 유의하게 나타났다. 즉, 개인이 학습과정에 참여할수록, 대학풍토와 교수님, 선후배와의 교류가 많을수록 대학생활만족도는 높게 나타났다. 이러한 결과를 토대로 본 연구의 논의 및 제한점을 제시하였다.
#대학생활만족도 #개인적 특성 #환경적 특성 #잠재성장모형 #대학생

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참고문헌 (51)

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고장완 / 2011 / 대학생의 학습 및 비학습 경험이 인지적⋅정의적 성과와 수업 만족도에 미치는 영향 / 교육행정학연구 29(4):169~194 dbpia 권영애 / 2020 / 학업중단 학생의 특성과 대학생활만족의 영향관계 탐색‒K대학 사례 중심으로 / 문화와 융합 42(12):171~191 google schola 권혜진 / 2007 / 대학생의 대학환경풍토지각과 대학생활적응 및 학업성취도간의 관계연구 google schola 권혜진 / 2015 / 아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인 / 육아지원연구 10(4):79~96 dbpia 김두환 / 2011 / 부모⋅친구⋅교사와의 사회적 관계와 고등학생의 학교생활만족도 / 한국사회학 45(4):128~168 google schola

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