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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
엄혜신 (동아대 체육학과 박사수료)
저널정보
영남춤학회 영남춤학회誌 영남춤학회誌 제8권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
107 - 125 (19page)

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본 연구는 탈춤 무용교육 프로그램이 초등학생의 자기효능감과 사회성 발달에 미치는 효과를 알아보는데 목적이 있다. 연구 대상자는 초등학생 4, 5, 6학년 남, 여학생 46명으로 하였다. 각각 실험집단과 통제집단으로 배치하였으며, 실험집단은 총 12회기 탈춤 무용교육 프로그램을 실시하였다. 자료처리는 SPSS/W IN 22.0 통계 프로그램을 이용하여 실험집단과 통제집단의 차이를 검증하기 위하여, 실험집단과 통제집단을 요인으로, 각 집단의 사전검사를 공변인으로, 사후검사를 종속변인으로 하는 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 본 연구의 결론을 다음과 같다. 첫째, 탈춤 무용교육 프로그램은 자기효능감 향상에 효과가 있다. 둘째, 탈춤 무용교육 프로그램은 사회성 향상에 효과가 있다. 이러한 결과를 통해 탈춤 무용교육 프로그램은 초등학생의 자기효능감과 사회성을 향상시킬 수 있는 학습으로 표현활동 교육이 될 수 있다고 기대한다.
#탈춤 #무용교육 #자기효능감 #사회성 #표현활동

목차

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참고문헌 (21)

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강혜진 / 2012 / 한국 민속무용 참여에 따른 초등학생의 사회성 발달 / 교사교육연구 51(3):403~409 dbpia 공연희 / 2002 / 민속무용이 체력과 인성에 미치는 영향 google schola 구지은 / 2016 / 교수행동과 초등학생의 표현활동수업 참여와의 관계에서 자기효능감의매개효과 google schola 김아영 / 1996 / 자기효능감 측정 / 산업 및 조직심리학회 동계학술발표대회 논문집 :51~64 google schola 김은진 / 2017 / 초등 아동의 사회성 향상을 위한 춤놀이 교육프로그램 연구 google schola

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