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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이정현 (동아숲어린이집) 이순복 (위덕대학교)
저널정보
경인교육대학교 교육연구원 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제39권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
309 - 334 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

4세 누리과정 교사용지도서의 미술의 요소 및 원리와 심미적 태도를 중심으로 한 미술활동 분석
이정현 ,  이순복 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2019.01 학술저널

2018

4세 누리과정 지도서의 미술관련 활동 내용분석 : 미술의 요소, 미술의 원리, 심미적 태도
이정현 교육학과 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 미술의 요소 및 미술의 원리와 심미적 태도를 중심으로 4세 누리과정 교사용 지도서의 미술관련 활동내용을 분석하는 데 연구목적이 있다. 미술의 요소 분석기준은 김순희(2017)와 김경희와 강성빈(2011)의 분석준거를, 미술의 원리는 김순희(2017), 이원영 외(2013)의 기준으로, 심미적 태도는 이은숙(2015)의 연구척도를 수정·보완하여 적용하였다. 연구결과는 첫째, 4세 누리과정의 미술활동에 내용범주를 분석한 결과 14개의 생활주제별에서 ‘예술적 표현하기’가 가장 높게 나타났다. 둘째, 4세 누리과정 교사용지도서의 미술활동에 미술의 요소를 분석한 결과 명암과 음영< 점< 공간< 구도< 선< 질감< 양감< 면< 색채< 형태 순으로 나타났다. 셋째, 4세 누리과정 교사용지도서의 미술활동에 미술의 원리를 분석한 결과 패턴< 변화< 통일성< 움직임< 리듬/반복< 균형< 비례< 강조 순으로 나타났다. 넷째, 4세 누리과정의 미술활동에 심미적 태도를 분석한 결과 미술사< 미학< 미술비평< 작품제작의 순으로 나타났다.
#누리과정지도서 #미술의 요소 #미술의 원리 #심미적 태도

목차

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참고문헌 (54)

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강지영 / 2007 / 조형 원리에 의한 입체 표현 지도 방안 연구 : 초등학교 미술과에서 고학년을 중심으로 google schola 교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 해설서 / 서울; 교육과학기술부 google schola 김경희 / 2011 / 미술의 기본요소에 따른 0-5세 보육프로그램 미술활동 분석 / 대한사고개발학회지 7(1):91~115 google schola 김경희 / 2011 / 미술요소를 중심으로 한 통합 유아미술교육 프로그램 모형 개발 google schola 김길권 / 2006 / 미술의 기본요소와 조형원리에 기초한 아동미술의 이해와 지도 / 양서원 google schola

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