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학술저널
저자정보
이경혜 (한국교원대학교) 김숙자 (한국교원대학교)
저널정보
한국어린이교육문화비평학회 어린이교육비평 영유아교육과정연구 제7권 제2호
발행연도
2017.10
수록면
109 - 138 (30page)
DOI
http://dx.doi.org/??10.26834?/?kscice?.2017.?7?.2.109

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본 연구의 목적은 3세, 4세 누리과정 교사용 지도서 21권에 나타난 873개 예술 활동들의 연령별, 생활주제별, 누리과정 예술경험 영역 내용별, 누리과정 관련요소별, 활동유형별 분포 경향을 파악해 보는 것에 있다. 본 연구는 예술융합교육의 실천적 준거를 얻기 위한 기초 자료로서의 의의를 갖는다. 연구 결과 첫째, 연령별 예술 활동은 3세, 4세의 순으로 나타났다. 둘째, 생활주제별 예술 활동은‘동식물과 자연’, ‘우리 동네’와 ‘봄․여름․가을․겨울’ 순으로 나타났다. 셋째, 누리과정 예술경험 영역의 내용 범주별 예술 활동은 ‘예술적 표현하기’, ‘아름다움 찾아보기’, ‘예술적 감상하기’ 순으로 나타났다. 넷째, 누리과정 관련요소별 예술 활동은 예술경험, 사회관계, 자연탐구, 의사소통, 신체운동·건강 영역의 순으로 나타났다. 다섯째, 활동유형별 예술 활동은 대·소집단 활동, 자유선택활동, 바깥놀이의 순으로 나타났다. 이러한 결과는 다양한 예술경험 내용을 포함하는 예술 활동들이 누리과정 관련 요소와 연결되어 다양한 연령에서, 다양한 생활주제를 가지고 다양한 활동유형으로 이루어지는 예술융합교육 실천을 위한 단초의 역할을 한다.
#예술 활동 #예술융합교육 #3세 #4세 누리과정 교사용 지도서 #arts activity #arts convergence education #age 3 #4 Nuri-Curriculum teachers' guidebook

목차

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참고문헌 (50)

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강민정 / 2013 / 3~5세 누리과정 교사용 지도서에 포함된 수학교육 활동 내용 분석 : 누리과정 관련요소를 중심으로 / 학습자중심교과교육연구 13(5):435~452 google schola 강지혜 / 2013 / 과학과 예술을 기반으로 한 융합인재교육(STEAM)프로그램 개발 및 적용 google schola 강충인 / 2015 / STEAM교육의 이론과 실제 / 과학사랑 google schola 강효정 / 2013 / 8가지 다중지능을 길러주는 예술융합교육 Smart 8 / 세광음악출판사 google schola 고영미 / 2015 / EBS 누리샘 예술경험영역 관련 교육콘텐츠 분석 / 어린이미디어연구 14(1):225~244 dbpia

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