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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최정석 (선문대학교) 최석규 (선문대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
1,473 - 1,486 (14page)

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본 연구는 충청남도 소재 S학교 2019학년도 교육만족도 도구개발의 타당성과 신뢰성을 마련하기 위해 설문을 실시하고, 교육전문가 외부 교수 연구진의 FGI, 안면타당성을 거쳐 연구방법, 측정문항, 하위영역 확정, 완성된 측정도구 개발을 체계화 하였다. 이 과정에서 관련 문헌자료의 국내외 자료를 검토하고 요인별 타당성, 신뢰도 검증을 위해 탐색적, 확인적 요인분석을 실시하여 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 요인분석 결과, 적합도 검증과 타당도 측정, 대학교육 만족도 평가도구의 신뢰도 분석을 실시한 결과, 유의미한 결과를 도출하였다. 본 연구의 한계점으로는 학교 전체 학생을 대상으로 전수 조사를 하지 못하여 일부 대상만을 제한하여 연구했다는 점과 교육성과적 요인을 도출하지 못했다는 점이다. 추후 연구에서는 전체 학생을 대상으로 본 연구에서 도출된 문항과 요인별 측정도구 개발을 기반으로 체계를 마련할 필요성이 있다고 본다.

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