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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장효청 (남서울대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
391 - 404 (14page)

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본 연구의 목적은 중국과 한국소재 대학의 유학생 대학 입학 언어 자격으로 사용되는 고급 HSK 및 TOPIKII의 쓰기 영역 문항 유형의 내용 타당도를 분석하여 학업과정에서 청강, 과제, 발표, 논문 등을 수행하는데 어려움을 호소하는 유학생들이 중국어나 한국어 수준을 향상시킬 수 있도록 개선방안을 제공하는 것이다. 이를 위해 고급 HSK와 TOPIKII의 쓰기 부분에 대한 비교연구 방법을 사용하였으며 연구결과는 다음과 같다. 고급 HSK시험 쓰기 영역의 문항의 내용 타당도는 낮은 반면 TOPIKII 쓰기 영역에서 사용하는 문제 유형 자체는 높은 내용 타당도를 가지고 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 앞으로 HSK 및 TOPIKII가 유학생의 대학 입학을 판단하는 공신력 있는 척도로 개선되는 데 시사점을 제공할 것이다.

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