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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강지영 (경상대학교)
저널정보
연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 외국어로서의 한국어교육 제55권
발행연도
2019.1
수록면
1 - 26 (26page)

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이 연구는 5급 이상의 고급 단계의 학습자들도 ‘은/는’, ‘이/가’에 대한 누락, 대치 등의 오류를 보여주고 있다는 데 착안, 영어권 고급 학습자들에게 ‘은/는’, ‘이/가’를 교육을 강화할 수 있는 교수자 용 문학 텍스트를 제공하는 것을 목표로 했다. 문법번역식 접근법에 근거하여 영어권 자료를 제시하고 그에 맞는 활용 방안을 제시하고자 학습자를 영어권 학습자로 한정했다. 학습자가 해당 문형을 충분히 활용해 볼 수 있도록 영문 소설과 한국어 소설을 발췌 텍스트의 원문으로 한정했다. 선행 연구와 한국어 교수 학습센터를 참조하여 수준에 따라 제시해야 할 ‘은/는’, ‘이/가’에서 중점적으로 다루어야 할 용법을 분류했다. 그에 따라 고급 하 단계 학습자를 위한 교수자 용 텍스트는 『해리포터와 마법사의 돌 1부 1』의 원서와 번역서에서 발췌, 교수자가 학습자들에게 ‘은/는’, ‘이/가’를 중점적으로 연습시킬 수 있도록 했다. 고급 중 단계 학습자를 위한 교수자 용 텍스트는 퓰리처상과 맨부커상을 수상한 작품 중 대중적으로도 잘 알려진 작품인 『로드』, 『앵무새 죽이기』, 『파이 이야기』에서 영어와 한국어 텍스트를 가져왔다. 고급 상 단계에서는 영문으로 번역된 한국 소설 중 맨부커상을 수상한 한강의 『소년이 온다』, 『채식주의자』를 원서로 텍스트를 발췌했다. 이 연구는 첫째, ‘은/는, 이/가’를 주제로 영어권 학습자를 대상으로 하는 교수자를 위한 지침서를 제시했고 둘째, 학습자 수준에 따라 ‘은/는, 이/가’의 연습 단계를 나누어 실제적 자료인 영어권 및 한국어권 소설에서 텍스트에서 자료를 발췌했으며 셋째, 맥락 속에서 ‘은/는, 이/가’를 연습 및 활용할 수 있도록 학습 자료를 제시했다.
#'은/는' #'이/가' 교수 #영어권 고급 수준 학습자 #원작 소설과 번역문 발췌 #맥락화 된 '은/는' #'이/가' 연습 #실제적 자료

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