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IB MYP평가 탐색을 통한 중학교 성장평가 방안 모색
한국교육학연구
2021 .01
MYP 개인과 사회 관련 개념과 2022 개정 사회과 교육과정 간 연계성 분석: 중학 사회-2 과정을 중심으로
사회과교육
2024 .12
IB MYP 공동체 프로젝트 활성화 방안 : 도시재생실천 지역과의 연계를 중심으로
내러티브와 교육연구
2024 .08
국제 바칼로레아 중학교(IB MYP) 음악과 교육과정의 특성 및 시사점 탐색
예술교육연구
2023 .06
IB MYP 수행 지시어(Command Terms)를 준용한 사회 및 도덕 교과 성취기준 개선 연구
한국교육학연구
2024 .03
IB MYP Unit Planner에 백워드 설계 템플릿의 구현 양상 분석
한국교육학연구
2024 .09
도덕과를 통한 다문화 교육과정 설계 방안 - IB 교육과정 PYP, MYP 템플릿 적용을 중심으로 -
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2024 .08
2022 개정 교육과정의 핵심 아이디어 선정 논리에 관한 연구
한국교육학연구
2024 .06
IB MYP 학교 인증 과정에서 나타난 교육과정 변화에 대한 셀프 내러티브
내러티브와 교육연구
2024 .04
교사의 행위주체성과 전문적 학습공동체 활성화를 위한 교육과정적 조건 탐색 : IB의 탐구기반 교수학습의 특징을 중심으로*
한국교원교육연구
2024 .09
국제 바칼로레아(International Baccalaureate)가 우리나라 미술과 교육과정에 주는 함의
미술교육연구논총
2021 .01
도덕과를 통한 다문화 교육과정 설계 방안 - IB 교육과정 PYP, MYP 템플릿 적용을 중심으로 -
도덕윤리과교육
2024 .08
국제 바칼로레아(IB) 교육내용 프레임워크에 기반한 도덕과 융복합 수업설계 방안 탐색
윤리교육연구
2024 .01
2015 개정 교육과정에 내재된 ‘통합’의 의미 탐색을 위한 이론적 고찰
도덕윤리과교육
2016 .02
개념 기반 교육과정에 근거한 초등학교 정보교육 수업 설계 방안 탐색
컴퓨터교육학회 논문지
2025 .02
IB PYP 음악 교육과정의 분석적 고찰
미래음악교육연구
2021 .01
내러티브와 개념기반 교육과정의 통합 가능성 연구 - 중학교 국어과 사례를 중심으로
내러티브와 교육연구
2024 .08
우리나라, 일본, IB 중학교 수학 교육과정과 교과서의 증명 내용 분석
교육과정평가연구
2022 .05
국가 교육과정 총론 문서 장-절-항의 새로운 구성안 제안 연구
교육과정평가연구
2022 .08
2022 개정 교육과정을 고려한 중학교 교수학습 방향
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2022 .01
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