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융(Carl. G. Jung) 원형과 상징에 대한 고찰: 도덕교육에 주는 시사
초등도덕교육
2017 .01
개성화 입문을 위한 영적안내자로서의 거북이 양면성이 주는 상징연구
상징과 모래놀이치료
2020 .01
가족지지체계가 결핍된 한 청소년의 ‘홀로서기’과정에 대한 생애사적 내러티브 탐구
아동복지연구
2022 .12
그리스 여신 원형을 통한 미술치료사의 개성화과정에 관한 자전적 내러티브 탐구
미술치료연구
2023 .03
디지털 밀리유(milieu)와 소리 미디어 수용자의 미디어 실천에 대한 고찰: 행위자 네트워크(ANT)와 개체화(individuation) 관점에서
한국방송학회 학술대회 논문집
2022 .11
사회적 트라우마의 개성화와 치유를 위한 미디어 테라피 가능성 연구 : 융(Jung)의 집단 무의식과 개성화 사유를 중심으로
한국언론정보학보
2016 .12
시몽동의 관계의 존재론에서 정신적, 집단적 개체화 : 미술교육에의 새로운 접근을 위한 시도
미술과 교육
2017 .04
융의 분석심리학의 개성화과정이론 : 교육학적 재해석
심리유형과 인간발달
2020 .01
대학생이 지각한 가족건강성과 자아존중감과의 관계: 분리 개별화 및 자아정체감의 매개효과
상담학연구
2016 .12
설화 <거짓말 세 마디로 사위된 사람>의 발달적 의미 -‘동시적 개별화’를 중심으로-
고전문학과 교육
2019 .01
Cast Iron Smelting and Fining: An Iron Smelting Site of the Eastern Han Dynasty in Xuxiebian, Sichuan Province, China
Sungkyun Journal of East Asian Studies
2019 .01
과학을 대신하는 신화적 상상력: 브랜드 내러티브와 신화적 원형의 적용 가능성
광고PR실학연구
2016 .01
유아의 사회화와 개별화에 대한 유치원 교사의 이해와 실행
한국교원교육연구
2019 .01
자기인식과 개성화 과정의 첫 단계로서의 거울의 상징성
상징과 모래놀이치료
2018 .01
致使、非致使状态变化(COS)比较研究 ― 英语、韩语和汉语之比较
중국학보
2021 .08
바위: 개성화 과정에서 출현한 자기(Self)의 상징 -모래놀이치료과정에서 나타나는 연금술적 변환-
상징과 모래놀이치료
2021 .01
융 심리학과 생애주기별 인성교육
윤리교육연구
2019 .01
교육의 목적, 개별화인가, 사회화인가?: 한나 아렌트의 ‘행위’ 개념을 중심으로
교육철학연구
2017 .01
2차 분리개별화가 폭식 및 자해 행동에 미치는 영향: 자기위로 능력 및 정서조절 곤란의 순차 매개효과
한국심리학회지: 발달
2023 .06
아프리카중심주의 시각에서 바라본 아프리카 철 기술의 발명에 관한 고찰
한국아프리카학회지
2020 .06
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