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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임대근 (상명대학교) 고규한 (캘리포니아 주립대학교 컴퓨터학과) 조재춘 (한신대학교 컴퓨터공학부)
저널정보
중소기업융합학회 융합정보논문지 융합정보논문지 제10권 제11호
발행연도
2020.1
수록면
195 - 201 (7page)

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빠르게 발전하고 있는 정보화 시대에 맞춰 교육환경에서도 많은 발전과 영향이 있다. 이에 대표적으로 이러닝(E-Learning)이 있다. 그러나 이러닝은 직접적인 교류와 참여율이 낮아 집중을 유지하기가 어렵고, 교수자 또한 학습자의 집중 여부를 파악하는데 한계가 있다. 본 논문은 이러닝을 사용하는 학습자의 집중도를 사용자 눈 개폐와 정수리 인식을 통하여 집중도 측정할 수 있는 시스템을 개발하였다. 본 시스템은 눈과 정수리를 인식하여 집중도를 측정하고 지표화하여 교수자에게 제공한다. 눈과 정수리를 인식한 경우 이벤트가 발생하고 사용자의 반응 결과에 따라 집중도가 지표화된다. 시스템 검증을위해 실험집단과 통제집단으로 실험하였고 집중도 지표가 90% 이상의 정확도를 보였다.
#이러닝 #OpenCV #집중도 #온라인 교육 #자동평가

목차

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Korea Ministry of Government Legislation / 2018 / Act on the Development of eLearning Industry and the Promotion of eLearning Utilization google schola J. Redmon / 2016 / You Only Look Once: Unifie d, Real -Time Object Detection / The IEEE Con ference on Computer Vision and Pattern Recog nition (CVPR) :779~788 google schola 배석찬 / 2019 / 비전기반 얼굴인식 인증 및 등록지원 병원정보시스템 / 한국컴퓨터정보학회논문지 24(12):59~65 dbpia 이소영 / 2019 / 이러닝 환경에서 몰입에 영향을 미치는 요인 연구 –상호작용 요인과 어포던스 요인을 중심으로- / 한국콘텐츠학회 논문지 19(10):522~534 dbpia K. B. Noh / 2012 / Application of Eye-tracking in E-lea rning Evaluation / The Korean Association Of Computer Education 16(2):271~276 google schola

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