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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경아 (혜전대학교)
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제12권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
337 - 345 (9page)

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본 연구는 재택수업 간호대학생의 학업성취도에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 수행되었다. 자료는 H 대학에 재학 중인 간호 대학생 324명으로부터 설문지를 통하여 수집하였다. 수집한 자료는 SPSS/WIN 20.0 통계프로그램을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson Correlation, Multiple Linear Regression으로 분석하였다. 재택수업 간호대학생의 학업성취도에 유의한 설명력을 갖는 요인은 학습참여(t=2.368, p=.019)이고, 이 요인의 결정계수인 R2은 .218로 21.8%의 설명력을 보여주었다. 결론적으로 재택수업 간호대학생의 학습참여를 통해 학업성취도를 높이기 위해서는 새로운 지식과 기술을 반영하는 융?복합 교수-학습 전략과 다양한 비교과프로그램의 개발이 필요하다.
#간호 대학생 #자기주도 학습능력 #자기효능 #재택수업 #학습참여 #학업성취도

목차

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참고문헌 (23)

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임연욱 / 2008 / 사이버 학습자의 학습참여도, 학습만족도, 학업성취도간의관계 연구 / 열린교육연구 16(2):177~200 dbpia 김순희 / 2015 / 간호대학생의 취업 스트레스, 자기효능감, 자아존중감, 학업성취도가 행복감에 미치는 영향 / 성인간호학회지 27(1):63~72 dbpia 안성미 / 2020 / 코로나19 원격 교육에서 간호대학 신입생의 학업적 자기효능감, 비판적 사고 성향, 문제해결능력이 대학생활 적응에 미치는 영향 / 디지털융복합연구 18(10):315~323 dbpia 정수경 / 2014 / 간호대학생의 학업실패내성과 학업적 자기효능감이 학업성취도에 미치는 영향 / 한국산학기술학회논문지 15(12):7160~7169 dbpia 김미은 / 2020 / 코로나 19(COVID-19)로 인한 온라인 강의 대체가 간호대학생의 학습동기, 교수와 학생의 상호작용 및 온라인 수업만족도에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 20(17):519~541 Crossref

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