A Study on University Students' Perception of North Korea through Indirect Experience

OUM HYUN SUK

A Study on University Students' Perception of North Korea through Indirect Experience

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간접 경험을 통한 대학생의 북한 인식 연구

Type: Academic journal

Author: OUM HYUN SUK (북한대학원대학교)

Journal: 연세대학교 통일연구원 통일연구 통일연구 제25권 제1호 KCI Accredited Journals

Published: 2021.1

Pages: 81 - 110 (30page)

Usage

A Study on University Students' Perception of North Korea through Indirect Experience

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The study analyzes how college students who indirectly contacted North Korean society perceive North Korea and what they are thinking about for the reunification of the two Koreas. The subjects of this study are the results submitted by students taking liberal arts courses related to North Korea at K University in Seoul, which is not designated as a leading unification education university. The results were produced after watching the documentary 'Under the Sun' and the study was based on qualitative and subjective evaluation. The results of this study are as follows. First of all, the existing education on North Korea has been taught only about unification of the two Koreas, not North Korea, it's a commonplace story, and negative experiences about the North. Based on the theoretical framework, the study divided university students' perception of North Korea into three categories: ① decreased anxiety, ② empathy and understanding, and ③ increased knowledge of external groups. This research is meaningful in that it observed and analyzed the implications of indirect contact with North Korean society for university students' perception of North Korea despite its various limitations.

#통일교육 #대학 교양과목 #북한 다큐 #북한 인식 #북한 사회

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민병기 / 2019 / 통일인식이 대학 통일교육 수강의사에 미치는 영향 / 사회과학연구 30(4):197~212

박범종 / 2018 / 대학생의 통일과 북한 인식에 관한 연구 / 통일전략 18(2):79~109

배영애 / 2017 / 대학 통일교육의 현황과 개선방향 연구 / 통일과 평화 9(1):317~357

엄현숙 / 2017 / 통일교육 효과의 의도성에 관한 연구 / Journal of North Korea Studies 3(2):131~158

엄현숙 / 2017 / ‘학교 통일교육’과 ‘대학 통일교육’의 연계 방안 연구 / 정치학회 동계 학술발표 자료집

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Affiliation 국립통일교육원

Fields Social Science > Education Social Science > Political Science and Diplomacy

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