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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이지연 (서재초등학교) 류성림 (대구교육대학교)
저널정보
한국과학영재교육학회 과학영재교육 과학영재교육 제12권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
175 - 186 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

초등수학영재와 일반학생의 교우기대감과 학교생활적응도 비교
이지연 ,  류성림 과학영재교육 2020.01 학술저널

2017

초등수학영재와 일반학생의 교우기대감과 학교생활적응도 비교
이지연 초등교육학과 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 초등수학영재와 일반학생의 교우기대감과 학교생활적응정도를 비교하고 그 둘의 상관관계를 알아봄으로써 초등학생들이 보다 즐겁고 만족스러운 학교생활을 할 수 있도록 도움을 주는데 그 목적이 있다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등수학영재가 일반학생보다 교우기대감이 더 높다. 초등수학영재는 친구에게 기대하는 바가 크고, 교우관계를 일반학생보다 더 중시하는 것으로 보인다. 둘째, 초등수학영재가 일반학생보다 학교생활적응을 더 잘하는 것으로 나타났다. 셋째, 교우기대감이 높을수록 학교생활적응을 더 잘하는 것으로 나타났다. 이는 교우기대감이 높아 친구에 대한 생각이 긍정적이고 교우관계를 소중히 여길수록 학교생활에 적응을 잘한다는 것을 의미한다. 초등수학영재의 교우기대감과 학교생활적응 정도가 정적 상관관계를 가지고 있으므로, 초등수학영재의 학교생활적응이나 교우관계에 대한 지속적인 관심 및 상담이 필요하다.
#초등수학영재 #교우기대감 #학교생활적응

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참고문헌 (41)

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권혁천 / 2012 / 초등 영재학생의 영재학급과 일반학급에서의 교우관계 분석 / 영재교육연구 22(3):757~777 dbpia 김경식 / 2009 / 영재아의 교우관계 유형과 형성요인 분석 / 교육학논총 30(2):41~64 google schola 金成元 / 1994 / 국민학교 아동의 교우관계 형성요인에 관한 연구 google schola 김신형 / 2009 / 초등학교 학생의 학교생활적응에 관한 연구 google schola 김유미 / 2004 / 영재아동과 일반아동의 성격 특성의차이 분석 / 영재교육연구 14(2):75~99 dbpia

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