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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이정숙 (광주대학교 교양교육원 연구원) 박진영 (광주대학교)
저널정보
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육 · HRD연구 평생교육 · HRD연구 제16권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
63 - 94 (32page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

마을활동가의 성장과 평생학습과의 관계에 대한 인식 탐색
이정숙 ,  박진영 평생교육 · HRD연구 2020.01 학술저널

2019

평생학습자로서 마을활동가의 성장에 대한 탐색
이정숙 평생교육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 마을활동가의 성장과 평생학습과의 관계에 대한 마을활동가의 인식을 질적연구방법을 통해 탐색하였다. 이를 위해 3년 이상 마을활동경험을 가진 마을활동가 42명을 대상으로 서술적 설문조사를 실시하였고, 그 중 스스로 성장을 경험했고 이를 인식하고 있는 21명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 마을활동가가 인식하는 성장과정은 1단계 ‘삶의 필요와 내재적 동기가 부른 마을활동의 시작’, 2단계 ‘경험학습을 통한 역할의 확장, 경험의 재구성’, 3단계 ‘대립과 갈등, 성장통을 통한 자아정체성 탐색’, 4단계 ‘시민의식이 내재된 공동체 활동의 지속적인 기획과 실천’으로 나타났다. 둘째, 마을활동가의 성장과 평생학습과의 관계는 ‘나라는 주체와 마을이란 객체간의 상호작용을 통한 성장’, ‘마을활동 실천으로 경험적 지식 축적에 의한 성장’, ‘동료활동가와의 상호 멘토링을 통한 성장’, ‘마을만들기 세부사업들이 제공하는 새로운 기회들로 인한 성장’ 등으로 나타났다. 본 연구결과를 기반으로 마을활동가의 성장지원에 관한 시사점과 제언을 제시하였다.
#마을활동가 #성장 #평생학습 #마을공동체 #성장인식

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참고문헌 (44)

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강영희 / 2018 / 마을활동가 성장을 위한 교육실천연구 google schola 구자인 / 2010 / 더디 가도 제대로 가는 길 / 국토연구원 google schola 김진범 / 2007 / 살고 싶은 도시만들기(Ⅱ): 시민이 참여하는 살고싶은 도시만들기(사례편) / 국토연구원 google schola 권대봉 / 2017 / 평생교육의 세가지 지평 - 기관, 실천, 가치 / 박영스토리 google schola 김경애 / 2018 / 중학생의 성장과정 분석Ⅱ - 학교, 가정, 지역사회를 중심으로 / 한국교육개발원 google schola

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