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코로나 19 상황에서 체육교사교육자의 온라인 강의 경험에 대한 자문화기술지 연구
한국체육교육학회지
2020 .11
포토보이스를 통해 분석한 ‘예비유아교사의 코로나-19 상황 온라인 강의’에 대한 인식
인문사회 21
2021 .10
예비 교사들을 위한 소프트웨어 교육에 대한 온라인 교육 효과 분석
정보교육학회논문지
2020 .01
실시간 온라인 교육에 대한 교수자의 인식 연구
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2022 .08
COVID 19 전후의 오프라인과 온라인 강의평가 차이 비교
교육종합연구
2023 .05
자동 분류 기술을 활용한 온라인 강의 평가 방법
정보교육학회논문지
2020 .01
온라인 강의에서 과제 중심 교수법을 적용한 상호작용 활성화 교육 사례 연구
청람어문교육
2021 .01
포르투갈어 Zoom 온라인 수업의 만족도와 강의전략 연구
중남미연구
2021 .02
COVID-19 상황에서의 온라인 교육 경험 및 인식 분석을 통한 국어과 온라인 교육의 방향 탐색
청람어문교육
2022 .05
COVID-19 기간 동안 세무회계교육방법 혁신에 관한 연구
기업과혁신연구
2023 .09
COVID-19 상황에서 대학 온라인수업 우수 사례 연구
인문사회 21
2021 .12
실시간 온라인 교육 효과 인식에 대한 집단별 학습자 특성 분석 -교육훈련기관 공무원을 대상으로-
컴퓨터교육학회 논문지
2021 .11
교수와 학생 인식 분석을 통한 대학 온라인 강의 지원 방안 탐색
고등교육
2020 .01
빅데이터를 활용한 비대면 온라인 교육 이슈 분석
교육발전
2020 .01
오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스의 대체성 및 보완성에 대한 실증분석 : 성인 외국어 교육
한국경제학보
2018 .01
빅데이터를 활용한 온라인 수업에 대한 인식 연구
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2021 .01
실시간 온라인 소통 도구를 활용한 수업 설계
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2020 .08
언어 네트워크 분석을 활용한 대학 실시간 화상강의와 녹화강의에 대한 학습자 인식 분석
교육정보미디어연구
2021 .09
코로나19 상황 속 대학생의 강의만족도 재분석: 온라인 학습참여의 장소의존성 역설
열린교육연구
2021 .01
코로나 시대의 온라인 초급중국어 교수 방안 모색: N대학 교양중국어를 중심으로
인문사회 21
2020 .01
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