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저자정보
김용희 (한국교원대학교) 이영준 (한국교원대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2021년도 동계 학술발표논문집 제25권 제1호(A)
발행연도
2021.1
수록면
269 - 272 (4page)

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최근 세계는 코로나 바이러스 감염증-19(COVID-10)로 인하여 전례 없는 상황으로 바뀌면서 우리나라도 이에 따른 여러 가지 상황들이 바뀌기 시작하였는데 교육계도 대면교육에서 비대면교육으로 가면서 온라인 수업, 온라인 강의를 실시하게 되었다. 본 연구에서는 SNS를 통하여 온라인 수업 및 강의에 대한 인식을 알아보고자 했다.
분석 결과 온라인 수업 및 강의와 관련하여 ‘강의’, ‘과제’, ‘학점’, ‘대학’에 관한 키워드가 포함된 것으로 보아 초-중-고교 보다는 대학에서 더 많은 활용과 관심이 나타나고 있음을 알 수 있었고, 수업 진행 방법이나 온라인으로 할 수 있는 방법에 대해서 고민과 관심이 많은 것으로 나타났다. 이것은 코로나 바이러스 감염증-19(COVID-19)로 인하여 대면수업을 할 수 없어서 관심도 그만큼 커질 수밖에 없는 상황인데 그에 대한 진행 방법이나 운영 방식에 대한 관심이 집중된 것이라 할 수 있다.
#빅데이터 #텍스트마이닝 #온라인 수업 #온라인 강의 #인식

목차

요약
1. 서론
2. 빅데이터 분석방법
3. 연구 방법
4. 연구 결과
5. 결론
참고문헌

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