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학술저널
저자정보
류홍샨(?虹杉) (강원대학교)
저널정보
한국중국문화학회 중국학논총 중국학논총 제70호
발행연도
2021.1
수록면
19 - 37 (19page)

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?于“적”的?法??是重点不涉及的?域,因此,有?“적”的???料不足,是???言生活中外???者???地使用“적”的原因。不?在?授中?人依存名?“적”?,在???的????者更准?地理解?依存名?“적”相?的??的??表?形式等方面也存在一些??。 ??上,中???者在??有?依存名?“적”的先?后行要素?出?的偏?,??先?察是否??(?制,시제,Tense)或?(??,상,Aspect)有?。?是因?不了解“적”的具?使用?件,????“적”的使用?有明?的?准。?此,先前的?究整理了以“적”?中心的?法性??的?念和特征。?????典、??使用的????材和中?用于?????的????材以及???料?中的“적”?法?目?行?究后,?“적”?中心的?法性??以形?,?法??和意?的?面分析了“적”?中心的?法性??。?明了以“적”?中心的?法性??和??的??表?形式。以此?基?,本?究通?分析“적”?中心的?法性??和??的??表?形式?使用?法?,??的原因主要是母?中?有相同的?念和形?,因此?有意?。所以,??者?在????和???中?有的?似表述?,?遇到困?。?而?“적”?中心的?法性???意?上分?:“?去有?…的?候”,“??性事?”,“…的?候”三?,???了?三?意???的形?,?,“-(으)ㄴ/-었-(-았-/-였-)던 적 있/없-”,“(-어 보-)+-(으)ㄴ/-었-(-았-/-였-)(던) 적 있/없-”,“(-(으)ㄴ/(-었-/-았-/-였-)을/-(으)ㄹ) 적”。????述了以“적”?中心的?法性??和??的??表?形式相?的使用?件,以中?人?????者和??人????者??象完善了具?的??方案。 本?究以???“적”?中心的?法性?????的??表?形式?重点,?消除中???者在?????的依存名?“적”和????者在??相?的???法?出?的困?,提供更加具???的??方案。 ?此,本?究?根据意?分?,????行?比分析,整理以“적”?中心的?法性??和??的??表?形式的用法。然后,通?例句系?地?明使用情?,加以分析?????,在????中可以?活?用。 在??,??法性??的??比?活?,但是目前??有?一??。共同之?是在????言?中??的?法性??的特征是,由?法要素和??要素?成的??,具有共起性 ??(연어)一?首次被Firth(1951)用于描述???目的共起(co-occurrence)?系。共起?系是指一???在一?句子??特定其他??出?的?言?象,出??率?高的?系。共起?系是重??成要素一起出?的?率。共起????角度出?,掌握??的外在形?。??所具有的共起性是指???以上的?合的?系。 和固定性 ??的固定性可以??法性??中?到。例如,??法性??“-는 바람에”?看,??要素“바람”?先行要素“-는”和后行要素“-에”的?合程度?强,不能用其他要素代替或?入。 。在????育中,??法性??的??就像????言?一?,根据?究者和?究目的不同,其?念和范?也不同。但在?法性?? ??法性??的?念?看,임홍빈(2002)在?法上或??、??上无法?好地解?,是不??的??。임근석(2002)表示?成??的中心?位是??要素和?法要素。이은경(2005)表示??要素和?法要素之?有限的共起?系。임근석(2008)表示??要素和?法要素通?相互之??密的???合??,制?性地??了作???主???要素成????象的?法要素。 ?究中,?成共?的是??要素和?法要素?成一??位,????法功能。 因此,?合考?先前的?究 류홍샨,〈‘적’ 중심 문법적 연어의 중국어 대응 표현 연구〉,《국제어문》85?,2020,第34-36?。 ,??法性??定??是?法要素和??要素有限制的?合??。以先前???究的“적”?中心的?法性??的范??基?,整理?提取的????典、??使用的????材和中?用于??的????材中“적”的使用形?,在??使用的Coopers21世?形?分析?料?中??的以“적”?中心的?法?目,通??些?容了解“적”?中心的?法性??的形?和?法??。 ?法性???然由?法要素和??要素?成,但整????一?,在句子中?行?一的?法功能。如果以此?一??法?位?行?知和??,??者可以?容易理解其意?,在??????少犯??。特?是??和????于不同的?系,因此中???者?在???的?尾和助?等的??、?用上遇到了不少困?。但是,如果?包括?用?尾和助?等整???的?法性??作?一??法?位?行?知,可以?少中??????者或??????者的困?,作?外?的??具有一定效率。 目前,?于外????,整???越?越成???的重要?象。不?如此,在母????究或外????究中,大部分人也同意整?????言?展起到??作用的事?(Nattinger?Decarrio,2000)。Thornbuty在1999年表示,所?流利性,是指??者通??言知?自?化而?展起?的。??者自?化?言知?是,事先????化的整????目,然后通?反??????言知?的自?化。이소영(1996)表示,在以外?人??象的????准?法中,?母?者使用的?法不同,必??置?用句,?强??是外?人容易掌握外?的方法。

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