조선어문 글짓기에서의 개성과 창의성 문제

강영심

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 강영심 (중앙민족대학)

저널정보: 길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2024년 제4호(통권 제252호)

발행연도: 2024.7

수록면: 87 - 96 (10page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본 론문은 조선언어문학을 전공하는 대학생들을 대상으로 조선어문 글짓기 교육에서의 학생들의 개성 발굴과 창의성 양성을 목표로 한다. 이에 따라 본 론문에서는 세가지 구체적인 교육방안을 제시하였으며 실제 수업에 적용한 후 상응한 수업효과에 대하여 고찰해보았다. 첫번째 방안은 문학작품과 일상생활 속에서 민족적, 문화적 개성요소를 발굴하는 훈련에 초점을 맞추었다. 두번째 방안은 다양한 시각과 관점에서 한 사물을 관찰하며 창의력을 향상시키는 데 목적을 두었다. 세번째 방안은 특수성중에서 공성을 발견하는 것에 중점을 두어 자신만이 갖고 있는 특별함을 발견하여 창작을 유도하고저 하였다. 상기 세가지 방안은 학생들이 다양한 쟝르의 문학을 접하고 자유의지로 개성과 창의성이 풍부한 글짓기를 직접 시도했다는 점에서 일정한 효과와 의의를 지니였다고 본다.

#조선어문 글짓기수업 #개성 #창의성 #방안 #朝鲜语文写作教学 #个性 #创意性 #方案

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-ECN-151-24-02-090055917

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

최근 본 자료

댓글(0)