사회복지사들이 경험한 보수교육의 맥락에 관한 질적 연구

권지성

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자료유형: 학술저널

저자정보: 권지성 (한국침례신학대학교)

저널정보: 이화여자대학교 이화사회과학원 사회과학연구논총 사회과학연구논총 제37권 제2호

발행연도: 2021.10

수록면: 33 - 62 (30page)

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이 연구의 목적은 사회복지사들이 경험한 보수교육의 맥락을 파악하고자 하는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여, 이 연구에서는 사회복지사들을 대상으로 한 초점집단면접을 통해 자료를 수집하고, 질적 연구접근 중 하나인 맥락-패턴 분석방법을 적용하여 분석하였다. 분석 결과, 보수교육에 대한 사회복지사들의 만족도는 대체로 높지 않았으며, 그 이유는 제한된 강사진과 주제 등에서 찾고 있었다. 보수교육은 운영체계의 영향을 받으며, 프로그램과 강사에 의해 다르게 운영되고 경험되었다. 보수교육 참여는 사회복지사들이 속한 사회복지조직 내의 직원교육체계, 인적 자원, 조직상황, 업무에 따라 달라졌으며, 사회복지사업법과 시설평가체계, 지방자치단체 등이 지원체계로 작용하고 있었다. 이러한 연구결과에 근거하여, 사회복지사 보수교육 체계를 강화하고자 할 때 고려해야 할 지침들을 제안하였다.

#사회복지사 #보수교육 #질적 연구 #초점집단면접 #맥락-패턴 분석 #Social worker #Continuing education #Qualitative study #Focus group interview #Context-Pattern analysis

참고문헌 (7)

참고문헌 신청

권지성 / 2018 / 사회복지 질적 연구방법론으로서 맥락-패턴 분석방법 / 학지사

김제선 / 2014 / 사회복지사 보수교육 참여자의 만족도 및 영향요인 / 직업교육연구 33(5):1~18

배의식 / 2014 / 사회복지사 보수교육 효과성 제고 방안 연구 - 학습효과와 전이효과를 중심으로 - / 한국사회복지교육 28:95~121

배의식 / 2010 / 사회복지사 보수교육의 효과성 결정요인에 관한 연구 / 한국사회복지교육 13(13):27~54

이은희 / 2018 / 사회복지사의 보수교육성과에 미치는영향요인에 관한 연구 / 한국비교정부학보 22(1):109~132

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