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한국교육행정학회 교육행정학연구 교육행정학연구 제21권 제3호
발행연도
2003.10
수록면
123 - 146 (24page)

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본 연구는 유아교육 및 보육교사의 직무관련 6개영역(동료교사, 근무환경, 보수, 직무자체, 행정제도, 원장과의 관제)에 대해 교사들이 인식하고 있는 만족정도를 비교 분석한 조사연구이다. 조사대상은 서울과 수도권(경기도)의 유치원·어린이집 교사들이고 측정도구는 설문지를 이용하였다. 자료의 척도는 만족의 정도를 6단계(6,5,4,3,2,1)로 구분하고 자료의 분석은 SPSS/PC 통계 프로그램을 사용하여 변량분석(ANOVA)과 사후검증을 실시하였다. 조사결과 직무관련영역 전체의 만족 정도가 유아교육(유치원) 교사는 3.42, 유아보육(어린이집) 교사는 3.17을 나타냄으로서 '조금 만족'의 수준을 나타냈다. 직무 관련영역의 각 영역별 만족도는 1.92(유치원교사 : 행정제도 영역)에서 4.77(유치원교사 : 동료교사 영역)의 수준을 나타냈다. 이밖에도 유아교육 및 보육교사의 직무 관련영역에 대한 여러 가지 의미 있는 연구결과가 도출되었다.

목차

요약

I. 서론

II. 이론적 배경

III. 연구의 방법

IV. 연구의 결과

V. 결론 및 제언

참고문헌

Abstract

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