메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제16권 제3호
발행연도
2016.9
수록면
87 - 114 (28page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 교육현장에서 유아교사가 수행하는 업무의 내용을 구체적으로 도출 및 분석하고, 이를 토대로 직무의 구조와 내용을 체계화함으로써 유아교사의 직무모형을 개발하고자 하였다. 또한 개발된 직무모형을 기반으로 직무수행에 대한 현직 교사들의 인식을 분석하여 유아교사 직무의 특성을 밝혀내고자 하였다. 연구목적을 달성하기 위하여 직무모형의 초안개발, 수정 및 보완, 타당성 검증의 세 단계에 걸쳐 직무분석을 실시하였으며, 문헌연구와 전문가협의회, 직무분석워크숍 등을 개발된 유아교사의 직무모형은 교육, 보호, 행정, 역량계발의 4개 직무(job)와 그 하위에 14개 책무(duty), 42개 과업(task), 132개 과업수행요소(taskelements)로 구성되었다. 또한 개발된 직무모형을 기반으로 직무수행에 대한 교사들의 인식을 분석한 결과 유아교사들은 교육과 보호 영역의 과업들에 대한 중요도를 높게 인식하고 있는 것으로 나타났으며, 행정과 역량계발 영역의 과업들에 대한 중요도는 상대적으로 낮게 인식하는 것으로 나타났다. 기관유형별로 살펴보면 유치원 교사들은 유아의 교육과 관련된 과업, 어린이집 교사들은 유아의 보호관련 과업들을 상대적으로 더 중요하게 인식하는 것으로 나타났다. 과업의 수행빈도를 살펴보면 유치원 교사들은 유아의 지도와 평가, 학부모 상담 등의 과업 수행빈도를 높게 인식하고 있었으며, 어린이집 교사들은 안전관리와 학대예방, 인권보호 등 유아의 보호와 관련된 과업들의 수행 빈도를 높게 인식하고 있는 것으로 나타났다.
#Job Analysis #유아교사 #Job Model #직무모형 #직무분석 #Early Childhood Teacher

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

유아교사의 교사행복감과 교수효능감 및 직무스트레스가 교사-유아상호작용에 미치는 영향
이은주 ,  김상림 한국생활과학회지 2019 .10
휴게시간의 문제점과 개선방안에 대한 보육교사의 인식
권수빈 ,  김낙흥 열린유아교육연구 2019 .10
일반학급 내 발달지연 유아에 대한 일반 유아교사의 인식 연구
이병호 유아교육학논집 2019 .02
유아교사의 직무열의 관련 변인 간의 구조적 관계 분석 : 자아탄력성, 직무스트레스, 행복감, 직무열의를 중심으로
김안나 열린유아교육연구 2018 .10
어린이집 보조인력의 노동실태 및 요구분석 : 보조교사, 대체교사, 부담임 교사를 중심으로
박창현 ,  김상림 한국보육학회지 2018 .06

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-338-003049098