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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정혜림 (배화여자대학교) 박선주 (용인대학교)
저널정보
한국의상디자인학회 한국의상디자인학회지 한국의상디자인학회지 제23권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
73 - 85 (13page)

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The purpose of this study is to understand the influence of the professor’s image making (internal, external, social image) perceived by college students on instructional outcomes. The influence of the professor’s image making on class satisfaction and class commitment was analyzed, and the mediating effect of class satisfaction and the relationship between class satisfaction and class commitment in the relationship between image making and class commitment was considered. First, it was found that the external image and social image of the professor had a significant effect on class satisfaction. The level of interpersonal relations, such as communication, manners, manners, and intimacy as well as the management of external expressions, clothing style, makeup, hair, gestures, postures, attitudes, voices, speech, and speech speed brings satisfaction to the class. Second, it was found that the professor’s inner image, outer image, and social image had a significant effect on class commitment. In order to satisfy the students’ immersion in class, professors are required to manage internal, external, and social images. Third, it was found that class satisfaction had a significant effect on class commitment. If the class satisfaction is high, it means that class immersion also increases. Fourth, as for the social image of a professor, it was found that class satisfaction had a completely mediating effect in the relationship between class commitment, and the external image of a professor was found to have a partial mediating effect in class satisfaction in the relationship between class commitment. It was found that the social image of professors perceived by college students improve class satisfaction, and this improves class satisfaction further enhances class immersion.
#image making(이미지메이킹) #class satisfaction(수업만족) #class commitment(수업몰입)

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 설계
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (23)

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김경호 / 2005 / 이미지 메이킹의 개념 정립과 프로그램의 효과성 분석 연구 google schola 김선일 / 2014 / 호텔사업 감정노동자의 이미지메이킹 효능감이 조직몰입과 직무만족에 미치는영향 google schola 김소라 / 2020 / 고등학생이 인식하는 체육교사 이미지가 체육수업 몰입도 및 만족도에 미치는 영향 / 한국체육과학회지 29(5):831~845 dbpia 김원호 / 2018 / 중등 체육교사 이미지와 수업몰입 및 수업태도 간의 관계 / 한국사회체육학회지 (72):49~66 dbpia 김종환 / 2008 / 중학생의 체육수업몰입 척도개발과 타당화 / 한국스포츠교육학회지 15(2):65~81 dbpia

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