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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
변선주 (SJ 교육연구소) 양혜련 (경남정보대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2021년도 한국어린이미디어학회 춘계학술대회
발행연도
2021.6
수록면
215 - 220 (6page)

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본 연구의 목적은 영유아기 자녀를 둔 유아교육 전공 어머니들의 디지털 페어런팅 경험을 살펴보며 그 의미를 탐구하고, 추후 디지털 페어런팅 가이드북 개발에 필요한 시사점을 도출하는 데 있다. 연구참여자는 유아교육을 전공한 어머니 4명이며, 자료수집은 2020년 6월 15일부터 8월 26일까지 반구조화된 심층면담을 통해 이루어졌다. 분석 결과, 어머니들이 디지털 기기를 바라보는 관점은 다양했고, 자녀들에게 명확한 규칙을 제공하고 일관성과 융통성 사이에서 균형을 유지하고 있었다. 또한 가족공동체의 협력 체계를 구축하고 관련 책을 읽거나 강연을 듣는 등 지혜로운 디지털 페어런팅을 위해 노력하고 있는 것으로 분석되었다. 이러한 연구 결과를 통해 가이드북 개발 시 현대 영유아의 특징, 디지털 매체 관련 규칙에 대한 안내, 조부모를 위한 교육내용 등이 포함되어야 함을 알 수 있었고, 인터넷을 활용한 공유 등 다양한 부모교육 방법 모색이 필요함을 알 수 있었다.
#영유아 (infant and young child) #디지털 페어런팅 (digital parenting)

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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