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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김희경 (한국외국어대학교)
저널정보
인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 인문콘텐츠 제61호
발행연도
2021.6
수록면
119 - 143 (25page)
DOI
10.18658/humancon.2021.06.119

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본 연구는 미겔 사비도의 엔터테인먼트 교육 방법이 텔레노벨라에 적용되었을 때 어떠한 사회적 이익과 효과를 발생시키는지 알아보는 것을 목표로 하며 이를 위해 이 방법의 개념, 적용 단계, 그리고 관련 사례를 분석하는 과정을 거쳤다.
텔레노벨라는 365일 24시간 방송되는 라틴계 연속극으로 기승전결이 뚜렷하고 안타고니스트와 프로타고니스트의 구분이 분명한 매우 엔터테인먼트적이고 대중적인 콘텐츠다. 텔레노벨라가 인기있는 이유는 재미와 중독성이 있기 때문인데 이것에 주목한 멕시코의 방송 제작자인 사비도는 시청자들에게 많이 노출되는 텔레노벨라를 이용하여 사회문제를 해결할 수 있겠다고 생각하고 이를 엔터테인먼트 교육이라고 명명한 다음 7가지의 텔레노벨라에 의도적으로 사회문제를 스토리화하여 시청자들로 하여금 인식하게 하였고, 그 해결을 위한 방법과 메시지를 부여했다. 이후 사비도는 PMC를 비롯한 국내외 여러 기관과 협업하여 다수의 엔터테인먼트 교육 텔레노벨라를 기획했다. 그 결과 청소년의 성인식 지수의 상승, 가족 간의 대화 비율 증가, 문맹률 저하, 올바른 피임법에 관한 관심이라는 긍정적인 결과가 도출되었다.
따라서 본 연구에서는 사비도의 엔터테인먼트 교육 방법이 무엇인지, 어떤 절차로 제작되는지 텔레노벨라 사례를 통해 분석해 봄으로써 사회적 이익을 위한 엔터테인먼트 콘텐츠의 가치를 고찰해 본다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. EE 이론을 적용한 텔레노벨라 사례 연구
Ⅲ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (1)

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