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남기원 (중앙대학교) 양효숙 (포디랜드/포디수리과학창의연구소) 이수연 (울산과학대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 한국열린유아교육학회 2020년도 추계국제학술대회
발행연도
2020.11
수록면
458 - 458 (1page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

문제중심학습(PBL) 기반 4D 프레임을 활용한 유아수학교육 수업이 예비유아교사의 수학교과교육학 지식, 수학교수 효능감 및 창의적 태도에 미치는 영향
남기원 ,  양효숙 ,  이수연 열린유아교육연구 2021.02 학술저널

2020

문제중심학습(PBL) 기반 포디프레임 활용한 유아수학교육 수업 효과 연구
남기원 ,  양효숙 ,  이수연 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2020.11 학술대회자료

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#문제중심학습(Problem-based learning) #포디프레임(4d frame) #유아수학교육(Mathematics education in early childhood education)

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