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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임정훈 (서울대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제34권 제2호
발행연도
2021.6
수록면
1 - 23 (23page)
DOI
10.32341/JCER.2021.6.34.2.1

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이 연구의 목적은 2011년 진로전담교사 배치가 시작된 이후, 2020년까지 국내에서 이루어진 진로전담교사 대상 연구의 전반적인 동향을 분석하고, 주요 주제에 관한 내용을 구명하는 데에 있다. 이를 위해 국내에서 출판된 박사학위논문과 KCI 등재 학술지 55편을 분석 문헌으로 선정하였다. 선정된 문헌을 바탕으로 통합적 문헌고찰 방법을 활용하여 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 진로전담교사 대상 연구는 2011년 이후 꾸준히 이루어졌으며, 2017년에 가장 많은 논문이 발표 및 게재되었다. 둘째, 연구 방법은 양적 연구가 가장 많이 활용되었으며, 학교급별로는 중등학교 대상의 연구가 가장 큰 비율을 차지하였다. 진로전담교사 대상연구의 주요 연구주제는 실태 및 인식, 변인 간 관계, 요구, 역량 및 직무인 것으로 나타났다. 이와 같은 연구 결과를 바탕으로, 논의와 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다.
#진로전담교사 #연구 동향 #career teachers #research trends

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (95)

참고문헌 신청
강혜정 / 2017 / 청소년 진로진학상담교사의 전문성 인식이 직무 만족 및 직무 몰입에 미치는 영향 / 청소년학연구 24(11):321~347 Crossref 경기도교육청 / 2019 / 경기도 중등 진로전담교사 배치 및 운영 지침 google schola 계진아 / 2020 / 중등학교 진로전담교사 직무별 중요도-실행도 차이 분석(IPGA)을 통한 진로전담교사 지원 방향 연구 / 進路敎育硏究 33(1):159~180 dbpia 고재성 / 2011 / 진로진학상담교사 현황 및 연수실태 분석 / 進路敎育硏究 24(2):197~217 dbpia 교육과학기술부 / 2010 / 초중등 진로교육 시행계획 google schola

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