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자료유형
학술저널
저자정보
옥수진 (대구대학교) 허승덕 (대구대학교)
저널정보
단국대학교 특수교육연구소 특수교육논총 특수교육논총 제37권 제2호
발행연도
2021.5
수록면
31 - 45 (15page)
DOI
10.31863/JSE.2021.05.37.2.31

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연구목적: 감각신경성 난청 아동이 소이증이 동반되고 다문화 환경에 노출되면 다양한 전문가의 배려가 필요하다. 이 연구는 임상 증례 분석을 통해 청각재활 접근 방법과 최적의 지원방안을 고민하고자 한다. 연구방법: 연구에는 양측 소이증과 감각신경성 난청이 있는 3세 7개월 다문화 아동이 참여하였다. 아동은 재활 시작 전까지 무발화였다. 청력은 청성뇌간반응, 체험조건반응 등으로 확인하였다. 언어 수준은 영유아 언어발달검사와 영유아 청각통합 능력척도를 각각 평가하였다. 연구결과: 두 귀 청력은 중등고도로 관찰되었다. 청력추적과 보청기 장착은 재정적 이유로 중단되었다가 35개월 경 시작하였다. 보청기 장착과 시작된 청각재활의 모든 과정은 아버지 참여를 유도하여 우리말이 서툰 어머니를 돕게 하였고, 어머니는 우리말 학습을 포함한 가족지원 등 관련분야 전문가 지원을 받게 하였다. 청각재활 제공 이후 청각 수준은 영유아청각통합능력척도 성적이 40점 중 18점으로 관찰되었다. 비공식 평가에서 초기 단계의 음성 산출과 단음절 단어 발화가 가능하였고 의사소통과 상호작용요구가 빈번하게 관찰되었다. 결론: 소이증이 있는 감각신경성 난청 다문화 아동의 청각언어재활은 일상적 중재와 함께 의학 및 다문화 관련 전문가와 공동 접근하는 것이 중요하다.
#소이증 #감각신경성 난청 #보청기 #다문화 아동 #청각재활 #microtia #sensorineural hearing loss #hearing aids #multi-cultural child #auditory rehabilitation

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 대상 및 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 고찰 및 요약
참고문헌
Abstract

참고문헌 (48)

참고문헌 신청
권회연 / 2010 / 다문화가정 아동의 언어발달에 관한 연구 문헌 분석 / 지체.중복.건강장애연구 53(4):283~306 dbpia 김솔 / 2020 / 중간 음역 손실이 큰 중등-중등 고도 감각신경성 난청의 보청기 사용 3예 / 언어치료연구 29(3):103~109 dbpia 김수현 / 2020 / 특수교육대상영유아 가족지원 프로그램에 대한 장애아전문어린이집 부모와 교사의 인식 / 특수교육논총 36(1):137~175 dbpia 노경임 / 2017 / 다문화가정 장애학생 부모의 양육 경험과 특수교육에 대한 인식: 중・고등학생 학부모를 중심으로 / 교육혁신연구 27(2):145~172 Crossref 문혜경 / 2017 / 다문화 가정을 위한 건강가정지원센터 부모 프로그램 조사연구 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 7(7):565~574 dbpia

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