과학탐구 영역-과학사와 생활속의 과학지식이 중요해

서만석

중등우리교육

1993 .04

과학지식은 과연 객관적인가

최영준

중등우리교육

1997 .03

탐구중심 과학영역에서 이루어지는 유아의 과학적 경험의 의미

김지혜

유아교육학논집

2011 .08

과학

김영학

중등우리교육

2000 .04

과학

최원호

중등우리교육

2002 .05

과학

신영준

중등우리교육

1998 .05

과학

김순래

중등우리교육

2002 .02

[권두시] 과학

고희림

노동사회과학

2018 .11

과학

윤미정

중등우리교육

2001 .12

한국 전통생활과학을 적용한과학사적 유아과학교육 활동의 교육 효과

강영욱 ,  이종희

유아교육연구

2008 .01

문화운동의 힘있는 실천에 대한 고민 : 강내희, 『신자유주의와 문화: 노동사회에서 문화사회로』(문화과학사, 2000)

김명환

뉴 래디컬 리뷰

2001 .03

과학과 역사의 만남:과학사의 방법론과 유용성

김동원

대학교육

1998 .01

수업방법 100가지/과학사 읽기 자료를 통한 과학 토론 수업

서인호

중등우리교육

1993 .05

과학사적 유아과학교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 : 전통 생활과학을 중심으로

강영욱 ,  이종희

유아교육연구

2006 .01

유치원 교사의 과학 불안, 과학 지식과 과학 교수효능감과의 관계

김선영 ,  손보람

한국아동학회 학술발표논문집

2008 .12

특집1 함께 떠나는 교육 나들이/과학-과학을 생각하며찾아볼 수 있는 곳들

김기명

초등우리교육

1995 .07