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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한세영 (이화여자대학교 아동학과) 주지영 (이화여자대학교 아동학과)
저널정보
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 한국보육지원학회지 제15권 제5호
발행연도
2019.1
수록면
23 - 45 (23page)

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Objective: The purpose of this study is to identify the longitudinal reciprocal relationship between young children's vocabulary ability and physical aggression in young children. Methods: Two waves of panel data(2013/2015) from the Panel Study of Korean Children were analyzed in this study by using an adapted version of Autoregressive cross-lagged modeling. A total of 306 five-year-old and seven-year-old preschoolers, and their mothers participated in the study. Autoregressive cross-lagged modeling for multiple groups was conducted by using AMOS 24.0. Results: First, vocabulary ability and physical aggression showed stability over time. Second, young children's vocabulary ability(t) had a statistically significant effect on physical aggression(t+1). Conclusion/Implications: This study confirmed the interrelationships of young children's vocabulary ability and physical aggression by examining longitudinal data using the longitudinal analysis method. This study highlights the importance of developing interventions to support language development with aggressive children. The results of the present study can be used as a source in developing policies for aggressive children and their parents.
#young children's vocabulary ability #physical aggression #receptive vocabulary #expressive vocabulary

목차

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고인숙 / 2014 / 만 2세 유아의 언어발달이 또래유능성 및 교사와의 관계에 미치는 영향 google schola 김동하 / 2016 / 빈곤 가구와 비빈곤 가구의 청소년 공격성 발달궤적 잠재계층 비교: 성장혼합모형(GMM)을 활용하여 / 보건사회연구 36(1):89~117 Crossref 김둘아 / 2008 / 유아의 언어능력, 자아개념 및 공격성에 관한 연구 google schola 김수진 / 2017 / 말늦은 아동의 말소리 발달 종단 연구 / 말소리와 음성과학 9(4):115~122 dbpia 김애화 / 2010 / 초등학생의 읽기이해 능력 예측변인에 관한 연구 / Communication Sciences and Disorders 15(3):357~380 dbpia

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