메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이지은 (연세대학교 교육대학원 유아교육전공) 배선영 (배화여자대학교 아동보육과)
저널정보
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 한국보육지원학회지 제14권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
41 - 58 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

어머니의 문해 상호작용이 유아의 어휘력과 읽기흥미에 미치는 영향
이지은 ,  배선영 한국보육지원학회지 2018.01 학술저널

2017

어머니의 문해 상호작용이 유아의 어휘력과 읽기흥미에 미치는 영향
이지은 유아교육 전공 2017.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
Objective: The goal of this study is to research how mother's literacy interaction influences children's interest in vocabulary and reading. Methods: The research subjects selected were 120 children who were three to four-year-old and their mothers. This study conducted questionnaires about the literacy interaction of the mothers. This study also surveyed vocabulary and interest in reading of the children by directly visiting the institutes and by researching the subjects individually. This study used technical statistics, Person's product-moment correlation analysis, and multiple regression analysis in order to analyze the collected data. Results: The results of this study are summarized and concluded as follows. First, open interaction among the sub-areas of a mother's literacy interaction significantly affected children's vocabulary. Second, a mother's literacy interaction with children had no direct impact on the child's interest in reading. Conclusion/Implications: The mother's literacy interaction could have a correlation with the vocabulary development of three to four-year-old children, and a mother's application of open interaction could significantly influence the receptive vocabulary and expressive vocabulary of children.
#mother's literacy interaction #vocabulary #interest in reading

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (53)

참고문헌 신청
곽경화 / 2012 / 이름글자를 활용한 그룹게임이유아의 음운인식과 읽기능력, 읽기흥미에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 17(3):157~180 dbpia 교육과학기술부 / 2015 / 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서 / 교육과학기술부․보건복지부 google schola 김길숙 / 2010 / 가정문해환경과 교실문해환경이 유아의 이야기 이해력에 미치는 영향 / 아동학회지 31(2):119~133 dbpia 김명순 / 1996 / 어머니의 문해 신념과 유아-어머니의 상호작용 및 문어의 의미구성전략 사용에 관한 질적 연구 / 대한가정학회지 34(3):305~325 dbpia 김명순 / 1999 / 4-5세 아동의 읽기․쓰기 발달에 대한 어머니의 신념과 가정의 문해 환경에 대한 연구 / 생활과학논집 13:120~131 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

가정의 책읽기 환경이 학령전기 아동들의 수용 및 표현 어휘력에 미치는 영향
김신영 ,  채미선 ,  임동선 Communication Sciences and Disorders 2022 .03

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0