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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이용국 (동아대학교) 김미숙 (한국스포츠정책과학원)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제25권 제2호(통권 제75호)
발행연도
2020.8
수록면
51 - 62 (12page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2020.25.2.51

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이 연구는 생존수영 강사의 핵심역량 구성요소 및 우선순위를 분석하는데 연구의 목적이 있었다. 이에 따른 연구목적을 달성하기 위한 연구절차는 3단계에 따라 이루어졌다. 1단계로 생존수영 강사 양성기관의 핵심역량 비교, 2단계 생존수영 강사의 핵심역량 구성요소 탐색, 마지막 3단계에서는 생존수영 강사의 핵심역량 우선순위를 분석하였다. 그 결과 생존수영 강사의 핵심역량은 이론과 실기로 분류되었다. 이론은 응급처치이론, 수상일반상식, 생존수영 강사의 자세, 관계법령으로 구성되었으며, 실기는 구조법, 입영, 응급처치, 수영영법, 잠영으로 구성되었다. 생존수영 강사의 핵심역량 우선순위 분석결과 실기 66.9%, 이론 33.1%로 중요도를 인식하고 있었으며, 이론 핵심역량에서는 응급처치이론이 35.6%의 가중치로 가장 중요하게 지각하고 있는 것으로 나타났으며, 수상일반상식이 28.3%, 생존수영강사의 자세가 20.7%, 관계법령이 15.4%의 가중치 순으로 나타났다. 실기 핵심역량에서는 구조법이 34.9%의 가중치로 가장 중요하게 지각하고 있는 것으로 나타났으며, 입영이 24.2%, 응급처치가 18.2%, 수영영법이 12.2%, 잠영이 10.6%의 가중치 순으로 나타났다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 종합논의
V. 결론 및 제언
참고문헌
국문초록

참고문헌 (26)

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