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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이광노 (대한민국 유아체육협회)
저널정보
한국발육발달학회 한국발육발달학회지 한국발육발달학회지 제28권 제3호
발행연도
2020.8
수록면
331 - 336 (6page)
DOI
10.34284/KJGD.2020.08.28.3.331

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The purpose of this study is to verify the fitness difference between groups when the play-oriented infant physical education program and the general infant physical education program are applied to infants. As a research method, a play-oriented infant physical education program was applied to 264 experimental groups and a general infant physical education program to 203 comparison groups once a week, once a week for 30 minutes and 24 weeks of physical education. Stamina was measured for static strength, wits, agility, flexibility, balance, and coordination. As for the data processing method, the differences between groups were analyzed using the independent sample T-test. The results of the study showed that the play-oriented infant physical education program had a positive effect on the development of the child"s wits, balance, and coordination than the general infant physical education program.

목차

Abstract
I. 서론
II. 연구방법
III. 결과
IV. 논의
V. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (22)

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